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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)是人生智力發(fa)展(zhan)的(de)關(guan)鍵期(qi)，抓緊早(zao)期(qi)教(jiao)育(yu)，可以提(ti)高(gao)學習效果。此外，人類大(da)腦(nao)的(de)發(fa)育(yu)在(zai)0-6歲是關(guan)鍵期(qi)，通過早(zao)教(jiao)可以更好地促(cu)進大(da)腦(nao)發(fa)育(yu)，開發(fa)自身潛(qian)能(neng)。早(zao)教(jiao)還可以讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)跟(gen)其他(ta)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)一起(qi)相處，跟(gen)其他(ta)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)進行交流互動(dong)，通過專(zhuan)業的(de)指導，提(ti)前引導寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)人際技能(neng)，讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)準確的(de)表達(da)，促(cu)進寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)情感健康發(fa)展(zhan)。

早教班適合多大孩子

一般來說孩子(zi)0-6歲(sui)這段時間內是開發(fa)各種潛力(li)的(de)最佳時機，早教機構則傾向(xiang)于接收0-3歲(sui)的(de)寶寶，畢竟3歲(sui)之后就可以(yi)上(shang)幼(you)兒園了。

不過，不同階段的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)適合不同的(de)(de)(de)(de)早(zao)教課程。4歲(sui)(sui)之前比(bi)(bi)較適合語言的(de)(de)(de)(de)開(kai)發(fa)，也(ye)是(shi)口語發(fa)展的(de)(de)(de)(de)最(zui)佳(jia)時(shi)間(jian)段；2-3歲(sui)(sui)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)對(dui)形狀和顏色豐富的(de)(de)(de)(de)東(dong)西比(bi)(bi)較有興趣，可以(yi)開(kai)發(fa)培(pei)(pei)養孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)畫(hua)畫(hua)天賦，也(ye)可以(yi)鍛煉孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)觀察力和想象力；孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)聽力以(yi)及對(dui)音樂賞析的(de)(de)(de)(de)能力在3歲(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)去培(pei)(pei)養，4歲(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)可以(yi)開(kai)始樂器(qi)的(de)(de)(de)(de)一些(xie)培(pei)(pei)養，不過要根據孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)實際(ji)情況(kuang)，有些(xie)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)可以(yi)推遲或者提(ti)早(zao)培(pei)(pei)養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過(guo)早教(jiao)機(ji)構的(de)宣傳資料來了(le)解(jie)他的(de)教(jiao)育理念是否尊重(zhong)孩子個性的(de)發展，是否有扎實(shi)的(de)理論(lun)功底和長期的(de)教(jiao)育實(shi)踐經驗(yan)。

2、環境舒適

要(yao)實地考察。看看環境(jing)，是否把(ba)寶(bao)寶(bao)的(de)安(an)全(quan)考慮得比較周到，要(yao)有基本的(de)安(an)全(quan)通道和針對孩子的(de)安(an)全(quan)措施，玩具(ju)、教具(ju)要(yao)安(an)全(quan)、衛生，環境(jing)要(yao)舒(shu)適、明(ming)快、整(zheng)潔。玩具(ju)、教具(ju)品種的(de)數量(liang)(liang)、質量(liang)(liang)，也能表現(xian)出(chu)早教機構(gou)的(de)專業性(xing)。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老(lao)師接觸時，只要提幾個專(zhuan)業(ye)的(de)問題(ti)或就(jiu)自己孩子目前發展的(de)特點進行交(jiao)流，就(jiu)會檢驗出老(lao)師的(de)水平。同(tong)時，還(huan)需考察的(de)是早(zao)教(jiao)中心(xin)(xin)對寶寶的(de)關愛程度、工(gong)作人員對孩子是否有愛心(xin)(xin)。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老師進行交談，向老師了解這個月(yue)齡(ling)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)教學內容及(ji)安(an)排(pai)，考察課程(cheng)編(bian)排(pai)是否(fou)考慮了孩(hai)子(zi)(zi)個性(xing)化(hua)發展(zhan)(zhan)的(de)需要，是否(fou)適合(he)孩(hai)子(zi)(zi)月(yue)齡(ling)發展(zhan)(zhan)。在(zai)課程(cheng)編(bian)排(pai)上(shang)要有連貫性(xing)，由淺及(ji)深，隨著(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)成長，有針對孩(hai)子(zi)(zi)年齡(ling)的(de)特(te)色(se)課程(cheng)。同(tong)時家(jia)長也要了解自己(ji)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)，選擇符合(he)孩(hai)子(zi)(zi)個性(xing)發展(zhan)(zhan)的(de)單項特(te)色(se)課程(cheng)，有針對性(xing)地選班能挖掘(jue)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)潛力。

5、定期活動

好的早教(jiao)機(ji)構應該能夠定期舉(ju)辦屬(shu)于孩子(zi)(zi)的聚會，給孩子(zi)(zi)提供一個展現自己、表現自己的舞臺，給孩子(zi)(zi)參加(jia)團(tuan)體(ti)活動的機(ji)會，得到家庭以外(wai)的交(jiao)往訓練(lian)。

6、價格合理

其實，早教機構的價格應該(gai)適中，要(yao)(yao)考慮(lv)自(zi)己家庭的承受能力(li)，并非越(yue)貴(gui)越(yue)好，只要(yao)(yao)適合自(zi)己的孩子就是(shi)最好的。

7、交通便捷

上(shang)早教課的(de)(de)孩子都比較小，如果(guo)路(lu)途比較遠，在(zai)路(lu)上(shang)耗(hao)費孩子太多的(de)(de)體力，會影響上(shang)課的(de)(de)效果(guo)，在(zai)同等條件下應該選擇一個離自己家相對(dui)比較近(jin)的(de)(de)早教機構(gou)。如果(guo)能(neng)有接送寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)車，就更(geng)好了，免(mian)去了嚴寒酷暑的(de)(de)折磨。