情緒(xu)障礙是什么(me)

情緒障(zhang)礙(ai)是(shi)(shi)什么？情緒障(zhang)礙(ai)癥(zheng)是(shi)(shi)發生在兒童(tong)(tong)少年(nian)時期以焦慮、恐怖(bu)、抑郁為主要 臨(lin)床表現(xian)的(de)一(yi)組疾病，過去成為兒童(tong)(tong)神(shen)經(jing)官能癥(zheng)或兒童(tong)(tong)神(shen)經(jing)癥(zheng)。由于兒童(tong)(tong)生理(li)、心(xin)理(li)發育(yu) 年(nian)齡特點，其臨(lin)床表現(xian)與成人的(de)神(shen)經(jing)癥(zheng)有較(jiao)明顯的(de)區別，日前傾向(xiang)使用情緒障(zhang)礙(ai)一(yi)詞。

另外(wai)，情(qing)緒障礙癥(zheng)也可以被稱為輕郁癥(zheng)，是憂(you)郁癥(zheng)的一(yi)種(zhong)。

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情(qing)緒(xu)障礙分類

常見的(de)情(qing)(qing)緒障礙分(fen)類有情(qing)(qing)感淡漠、情(qing)(qing)感高(gao)漲、情(qing)(qing)緒抑郁、情(qing)(qing)感倒(dao)錯、情(qing)(qing)感爆發(fa)、病理性激情(qing)(qing)以(yi)及焦慮恐怖等等。根據美國國家精(jing)神醫學會精(jing)神疾病診斷準則手冊第四版將憂(you)郁歸納于(yu)情(qing)(qing)感性疾患，其中包括(kuo)重(zhong)郁癥、輕郁癥。

重郁癥的(de)特征是(shi)有一或(huo)多次重郁(yu)發作。

心情常被個案描述為憂郁的、悲傷的、無望的、令人沮喪的、或「掉到谷底」 個案或多或少總有著失去興趣或喜樂 食欲通常減少，亦可能增加食欲及渴求特殊食物 失眠或睡眠過多（嗜睡癥） 精神運動性變化包含激動（如(ru):無(wu)法安靜坐著、踏步、絞扭雙手;或拉或磨(mo)擦皮膚、衣物或其他(ta)對象）或遲滯（如:語言、思考及身體動作變(bian)緩慢;回答問題前的(de)遲(chi)疑時(shi)間增加;語言的(de)音量、抑揚起伏、話量、內容多變(bian)性等皆(jie)減少，甚至緘(jian)默不語）、 失去活力及勞累疲倦 、無價值感或罪惡感，包含對自己價值的不實際負向評價或對于過去小小的失敗有罪惡感的專注意念或一再回想 思考能力、專注能力或決斷力減退 常有死亡想法、自殺意念、或自殺嘗試 輕郁癥的特征是至少兩年的憂郁心情，期間內心情憂郁的日子比非憂郁心情的日子為多，并伴隨出現憂郁附屬癥狀多項（但不符合重郁(yu)發作之診斷）。

情緒(xu)障礙的起因(yin)

導致情(qing)感障(zhang)礙的主要原因，是引(yin)發情(qing)感活(huo)(huo)動變(bian)化的外界活(huo)(huo)動及社會條(tiao)件的急劇變(bian)化超過了人的心理(li)活(huo)(huo)動可能(neng)忍受的范圍。此外，在(zai)不同水平的神(shen)(shen)經結構(gou)和神(shen)(shen)經體液系統(tong)中第一個環節的故障(zhang)、遺(yi)傳(chuan)、疾病(bing)及兒童時(shi)期的不良(liang)教育(yu)方式(shi)也可以造成情(qing)感障(zhang)礙。

情緒(xu)或(huo)情感障礙(ai)的(de)發生與違(wei)法犯罪(zui)行為(wei)有(you)一定的(de)關(guan)系，能夠引(yin)發嚴重危害(hai)社會治安(an)的(de)行為(wei)。例如(ru)，情感高漲和欣快癥發作并伴有(you)性(xing)欲亢進時(shi)，可出現性(xing)犯罪(zui)活(huo)動;情感爆發和病理(li)性(xing)激情可以引(yin)發攻擊傷害(hai)行為(wei)或(huo)損毀(hui)器物行為(wei)，甚至導致惡性(xing)殺(sha)人案件(jian)。

一(yi)般地講，引(yin)發嚴重危(wei)害(hai)社會(hui)治(zhi)安行為的情(qing)緒情(qing)感(gan)障礙主要有： ①情(qing)感(gan)高(gao)漲;②欣(xin)快(kuai)癥;③情(qing)感(gan)爆發;④病理性(xing)激情(qing)等。例如，情(qing)感(gan)高(gao)漲和欣(xin)快(kuai)癥發作(zuo)并伴有性(xing)欲亢進(jin)時，可(ke)出現性(xing)犯罪活動(dong); 情(qing)感(gan)爆發和病理性(xing)激情(qing)可(ke)以引(yin)發攻(gong)擊傷害(hai)行為或損毀器物(wu)行為，甚至會(hui)導致(zhi)惡性(xing)殺(sha)人案件。

情(qing)緒障(zhang)礙(ai)怎么治(zhi)療(liao)

社會技能訓練

這是比較重要(yao)的情緒(xu)障(zhang)礙治(zhi)療(liao)方法，訓練孩子(zi)的基本溝通、情緒(xu)控制、壓(ya)力處理、合(he)作、問題解決(jue)以及沖突處理等。

行為訓練

學習(xi)放松技巧、學習(xi)情緒表達。

認知心理咨詢

通過面談，找到引發情緒障礙的(de)心(xin)理原(yuan)因，以(yi)及自己(ji)對事(shi)物的(de)不合理認知，產生(sheng)內(nei)心(xin)沖突(tu)的(de)原(yuan)因，在(zai)專業心(xin)理專家的(de)指導下，改變對問題的(de)看待(dai)，從心(xin)理上做出(chu)克服情緒(xu)障礙的(de)準備和努力。