一、兒童美術教育理念是什么
社會在進步，人們的思想在轉變，所有的事物好像都在“成長”教育也一樣。2020年教育部宣布爭取實現美育中考計分全覆蓋，這次革新，讓所有家長們都明白素質教育的重要性。其實我們在平時生活中也能夠發現，“別人家的孩子”往往也都有自己的興趣愛好，畫畫、書法、打球、唱歌等等，學霸往往文化課好，在藝術和體育方面也會有一兩項特長，這幾乎是學霸的標配。今天我們來說說兒童美術教育的理念：
現代化的(de)(de)少兒(er)美(mei)術(shu)教育理念，美(mei)術(shu)兩字和“術(shu)”字關系在削弱，這(zhe)不同于熟能生巧(qiao)的(de)(de)傳統美(mei)術(shu)教育。少兒(er)美(mei)術(shu)更加注重的(de)(de)是美(mei)術(shu)中的(de)(de)“美(mei)”字，是一種(zhong)理念是一種(zhong)思(si)想而不是種(zhong)技能。
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二、兒童美術教育的方法有哪些
兒童(tong)美(mei)(mei)術教(jiao)育受到越來越多家長的(de)重(zhong)視(shi)，美(mei)(mei)術培訓行業(ye)也吸引了不少優秀教(jiao)師的(de)不斷加入。好的(de)教(jiao)學(xue)(xue)方法能(neng)夠激發兒童(tong)的(de)學(xue)(xue)習(xi)熱情，調動兒童(tong)的(de)學(xue)(xue)習(xi)積(ji)極性，提(ti)高教(jiao)學(xue)(xue)質量和課堂效率。
1、示范教學法
兒童美術教育中的示(shi)范教學法是(shi)教師通過(guo)一邊講解(jie)，一邊做示(shi)范的方(fang)式，教給學生課程相關的知識內容和(he)繪(hui)畫步驟的教學方(fang)法。
2、音樂教學法
音(yin)樂(le)(le)教(jiao)學(xue)法是指在(zai)少兒美術教(jiao)學(xue)中融入音(yin)樂(le)(le)，通過在(zai)課(ke)堂上播(bo)放不同類型的(de)音(yin)樂(le)(le)，增強教(jiao)學(xue)和(he)美術活動的(de)趣味性，調動兒童聽(ting)覺和(he)聯(lian)想(xiang)，激(ji)發(fa)創(chuang)作靈感的(de)教(jiao)學(xue)方式。例如，在(zai)講授圣誕課(ke)題(ti)的(de)內容時，可以(yi)播(bo)放圣誕相關的(de)歌曲，讓兒童在(zai)輕松(song)愉快的(de)氛圍里(li)產生更多(duo)聯(lian)想(xiang)和(he)想(xiang)象(xiang)，創(chuang)作出獨(du)一無二(er)的(de)美術作品(pin)。
3、舉例教學法
舉例教學法在兒童(tong)美術教育(yu)中(zhong)使用較為普遍，教師(shi)將畫的(de)(de)好(hao)的(de)(de)學生作品(pin)拿到(dao)講臺(tai)上和大家一起分(fen)享展示。舉例教學法的(de)(de)運用可以幫助(zhu)學生建立(li)信(xin)心，消除畏難心理(li)，增(zeng)加(jia)學習的(de)(de)積(ji)極性。作品(pin)被(bei)展示的(de)(de)學生會產生自信(xin)心和自豪感，其(qi)他學生也能夠從中(zhong)獲得激勵(li)。
4、比賽法
比賽(sai)(sai)法就(jiu)是(shi)定期組織學生參(can)與國家級(ji)、省級(ji)、市級(ji)或校級(ji)等各類少兒書畫(hua)相(xiang)關的大賽(sai)(sai)的方法。比賽(sai)(sai)法能夠激發兒童(tong)的學習(xi)熱情(qing)，對(dui)兒童(tong)進(jin)行美(mei)術創作指(zhi)導，讓兒童(tong)通過參(can)加(jia)比賽(sai)(sai)進(jin)行美(mei)術學習(xi)交(jiao)流，提升自身的繪畫(hua)能力。
5、引導教學法
兒(er)(er)童(tong)美術教育要(yao)尊重學(xue)生的主體地位，教師(shi)更多(duo)的是(shi)扮演引導(dao)者的角(jiao)色。引導(dao)教學(xue)法(fa)往往采(cai)用(yong)開放性(xing)的課題，讓兒(er)(er)童(tong)可(ke)以盡(jin)情發揮(hui)自(zi)己的想象力和(he)創(chuang)造力，畫出(chu)心中(zhong)想要(yao)表達的事物。引導(dao)教學(xue)法(fa)中(zhong)教師(shi)要(yao)為兒(er)(er)童(tong)準備(bei)豐富多(duo)樣的繪畫工具和(he)創(chuang)作材料，借(jie)助多(duo)媒體教學(xue)工具播放課程相關的視頻(pin)、音頻(pin)等(deng)，全(quan)面(mian)激發兒(er)(er)童(tong)的創(chuang)作靈感和(he)想象力，引導(dao)兒(er)(er)童(tong)自(zi)由表達。
