一、零基礎如何學好軟件測試

軟件(jian)測(ce)試(shi)(shi)是(shi)IT技(ji)術崗位中相對(dui)簡單(dan)的(de)，所以(yi)很多計算機零基(ji)(ji)礎(chu)(chu)的(de)小白會選擇(ze)軟件(jian)測(ce)試(shi)(shi)行業，不過雖然大家都說軟件(jian)測(ce)試(shi)(shi)很簡單(dan)，但對(dui)于沒有基(ji)(ji)礎(chu)(chu)的(de)初(chu)學者來說，學好軟件(jian)測(ce)試(shi)(shi)并不容易，要想學好的(de)話，要做(zuo)到(dao)以(yi)下幾點：

1、了解測試行業，規劃職業發展道路

零基礎小白在想加(jia)入(ru)測試行(xing)業之前，必(bi)須對軟(ruan)件(jian)測試行(xing)業有一個大致的了解，如測試崗位的就業需求(qiu)如何(he)？發(fa)展前景(jing)如何(he)？未來的發(fa)展趨(qu)勢是什么？這(zhe)樣(yang)，在學習之初，我們就可(ke)以建立(li)一個明確(que)的職業發(fa)展目標和路線，學習更有動力，更有方向(xiang)感。

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2、拆解學習目標，制定學習計劃

當我們正式開始測試學(xue)習(xi)時，我們必須(xu)制(zhi)(zhi)定一(yi)個科學(xue)合(he)理的(de)(de)學(xue)習(xi)計(ji)劃。例如，今天(tian)學(xue)習(xi)數據庫的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)點，然后(hou)列出數據庫要學(xue)習(xi)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，而不(bu)是(shi)混(hun)亂地(di)學(xue)習(xi)。通過(guo)這種方式制(zhi)(zhi)定良好的(de)(de)學(xue)習(xi)計(ji)劃，除了(le)讓自己(ji)在學(xue)習(xi)過(guo)程中更(geng)系統、更(geng)全面地(di)掌握知(zhi)(zhi)識(shi)點外，還可以督(du)促自己(ji)的(de)(de)學(xue)習(xi)進(jin)度(du)。因此，無論是(shi)否是(shi)零基(ji)礎的(de)(de)學(xue)習(xi)者，最好根據自己(ji)的(de)(de)學(xue)習(xi)能力和實際情況制(zhi)(zhi)定適合(he)自己(ji)學(xue)習(xi)進(jin)度(du)的(de)(de)時間表(biao)。

3、多讀相關書籍，打牢理論知識

在當今浮躁的社(she)會(hui)，許多人可能認為沒有(you)必要閱讀和學習。但事(shi)實(shi)上，自己去理解(jie)相比直接(jie)接(jie)受別人給(gei)你(ni)的知識(shi)是(shi)不一樣的。特別是(shi)對于零基礎的學習者，他(ta)們(men)應(ying)該(gai)閱讀更多的軟件(jian)測試書籍(ji)，以便對軟件(jian)測試的基本理論知識(shi)有(you)一個大致的了解(jie)。

4、多練習實戰項目

軟(ruan)件測(ce)(ce)試(shi)是(shi)一門實踐(jian)性(xing)課程(cheng)。在了(le)解了(le)一些基本(ben)知識后，試(shi)著開始練習這(zhe)個項(xiang)目。例(li)如，當(dang)面對(dui)一個項(xiang)目時。首先，對(dui)需求進(jin)行全面、深入的分析，然(ran)后對(dui)程(cheng)序設計(ji)(ji)進(jin)行分析，假設每個功能點(dian)開發(fa)人(ren)員的實現(xian)存(cun)在問題；同時，也假設每個程(cheng)序設計(ji)(ji)的編碼實現(xian)（方法和代碼寫作）存(cun)在問題，然(ran)后根(gen)據這(zhe)些假設設計(ji)(ji)測(ce)(ce)試(shi)用例(li)，最終實施測(ce)(ce)試(shi)用例(li)，驗(yan)證程(cheng)序沒有問題。

二、參加軟件測試培訓需要注意什么

對于零基礎的(de)小白(bai)來說(shuo)，自學(xue)可能(neng)難(nan)度比較大，也很難(nan)堅持下來，要(yao)想系統學(xue)習(xi)的(de)話(hua)，還是參加軟件(jian)測(ce)試培訓更好一些(xie)，軟件(jian)測(ce)試培訓要(yao)注意的(de)事(shi)項有很多(duo)，包(bao)括(kuo)：

1、科學選擇培訓機構

要(yao)想學(xue)到最(zui)(zui)真(zhen)實(shi)有(you)用的(de)(de)(de)軟件測試技能(neng)，最(zui)(zui)關鍵就是(shi)要(yao)選擇(ze)一(yi)(yi)家(jia)靠譜的(de)(de)(de)軟件測試培(pei)訓機構，要(yao)求學(xue)員在(zai)做(zuo)出選擇(ze)之前一(yi)(yi)定(ding)要(yao)多方(fang)面結合(he)比較，最(zui)(zui)基(ji)本的(de)(de)(de)方(fang)面包括(kuo)該培(pei)訓機構的(de)(de)(de)口碑、辦學(xue)經(jing)驗、培(pei)訓方(fang)式(shi)、課(ke)程安(an)排(pai)等，還(huan)有(you)付費方(fang)式(shi)、就業保障也都(dou)需要(yao)結合(he)考慮，如(ru)果條件允許的(de)(de)(de)話，最(zui)(zui)好在(zai)選擇(ze)之前實(shi)地考察(cha)并且進(jin)行試聽，這樣有(you)利于(yu)大家(jia)做(zuo)出進(jin)一(yi)(yi)步判斷(duan)。

2、不懂多問

參加軟(ruan)件(jian)測(ce)試(shi)培訓(xun)一定要(yao)不(bu)懂多問(wen)(wen)，不(bu)能礙于(yu)面子(zi)或者什么的(de)，不(bu)懂就(jiu)一直(zhi)悶著(zhu)。其實參加軟(ruan)件(jian)測(ce)試(shi)培訓(xun)，一個(ge)班還是(shi)有(you)二三十人(ren)，每個(ge)人(ren)的(de)基礎和(he)接收能力(li)都是(shi)有(you)所差別(bie)的(de)，不(bu)能因為別(bie)的(de)同(tong)學都懂了，就(jiu)以(yi)為自(zi)己也懂了。遇(yu)到(dao)問(wen)(wen)題的(de)時(shi)候，自(zi)己可(ke)以(yi)先嘗試(shi)著(zhu)去解(jie)(jie)決，這是(shi)一個(ge)培養自(zi)己解(jie)(jie)決問(wen)(wen)題的(de)環節(jie)，如果(guo)實在都尋找不(bu)到(dao)，那(nei)就(jiu)需(xu)要(yao)問(wen)(wen)老師、問(wen)(wen)同(tong)學。

3、及時吸收所學的知識

在軟件測試培訓期(qi)間，每(mei)天都會有很(hen)多新的知識和(he)技(ji)術等待自己(ji)去接收，所(suo)以不能有遺留，每(mei)天要及時的去吸收自己(ji)所(suo)學的知識和(he)技(ji)術。老師在上課(ke)期(qi)間所(suo)講(jiang)的內容，不一(yi)定就能當(dang)場吸收，自己(ji)在下課(ke)后，一(yi)定要花(hua)時間去復(fu)習(xi)、鞏固。

4、認真對待項目實操

項(xiang)目(mu)實操是軟件測(ce)試培訓(xun)期(qi)間非(fei)常重(zhong)要的環節(jie)，一定要認真對(dui)待(dai)。不能跑(pao)馬(ma)觀(guan)花(hua)，做完(wan)了(le)就完(wan)了(le)，一定要去(qu)認真分析(xi)自己每次(ci)測(ce)試的值，然(ran)后(hou)(hou)這些值對(dui)項(xiang)目(mu)的整體(ti)運行是否(fou)是符合要求的，然(ran)后(hou)(hou)每個測(ce)試環節(jie)都(dou)有什么收獲，這些都(dou)是需要自己用心去(qu)體(ti)驗、總結的。