早教是什么意思

廣義指(zhi)從人(ren)出(chu)生到小學以前(qian)階段的(de)教(jiao)育(yu)，狹義主要指(zhi)上述階段的(de)早期(qi)(qi)學習(xi)。一些國家出(chu)現提(ti)前(qian)開(kai)始(shi)學習(xi)讀、寫、算(suan)，提(ti)前(qian)開(kai)始(shi)正式教(jiao)育(yu)的(de)探討和實驗(yan)。但另有人(ren)主張(zhang)早期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)應重(zhong)在發展智力(li)。還有人(ren)認(ren)為早期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)應向前(qian)延伸到出(chu)生以前(qian)的(de)母親懷孕期(qi)(qi)的(de)胎教(jiao)。家庭教(jiao)育(yu)對(dui)早期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)有重(zhong)大(da)影響。

早(zao)期教育(yu)是指孩子在0-6歲這個階段,根據(ju)孩子生理和(he)心理發展的特點(dian)以及敏感期的發展特點(dian),而進行有針對性(xing)的指導和培養,為孩(hai)子多元智能(neng)和健康人格(ge)的培養打下良好的基礎，側重開(kai)發(fa)(fa)兒童的潛能(neng)，促進兒童在語(yu)言(yan)、智力、藝術、情感、人格(ge)和社會性等(deng)方面(mian)(mian)的全面(mian)(mian)發(fa)(fa)展。

對于早期教(jiao)(jiao)育(yu)兒童年齡的分(fen)界，學界有(you)以下(xia)兩種看法：早期教(jiao)(jiao)育(yu)廣義指從人出生到6歲入小學以前階段的教育，對0-6歲兒童進(jin)行的以促進(jin)其身心(xin)和諧發展(zhan)為(wei)目(mu)的的教育而一(yi)般幼(you)兒在3歲進入(ru)幼兒園，所以(yi)3-6歲(sui)兒(er)童的早期教育又稱了(le)幼兒(er)教育。狹義主要指0-3歲(sui)幼兒階段(duan)的(de)早(zao)期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是(shi)身(shen)體(ti)(ti)平衡發展的需(xu)要，可以讓寶寶得到健(jian)壯的身(shen)體(ti)(ti)。健(jian)康的身(shen)體(ti)(ti)是(shi)人生幸福的基(ji)礎。早期教(jiao)育是(shi)以身(shen)體(ti)(ti)健(jian)康教(jiao)養為基(ji)礎的，各種動作與體(ti)(ti)能訓練是(shi)早教(jiao)的重要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦(nao)健康發育的價需要，可讓寶寶獲(huo)得充沛的腦(nao)力。新(xin)出生寶寶的腦(nao)重是成人的1/4； 6個月寶寶的腦(nao)重接(jie)近成(cheng)人的1/2； 3歲寶寶的(de)腦(nao)，為成(cheng)人的(de)3/4，早教就(jiu)是要(yao)保證寶(bao)寶(bao)大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教(jiao)是智(zhi)力(li)全(quan)面發展的(de)搖籃，可(ke)讓寶寶獲得高(gao)度的(de)智(zhi)力(li)。人腦有1000億個神(shen)經元(yuan)組(zu)合而成，神(shen)經元(yuan)之間的聯系要靠外界環境的刺激，年齡越小，智力(li)發展越快。如(ru)果成熟智商是100%，那(nei)么0-4歲寶寶的智商是5%，智(zhi)力(li)的不同(tong)結(jie)構(gou)與功能(neng)，通過訓練才能(neng)使用嬰兒智(zhi)力(li)開發(fa)更(geng)有效(xiao)。

4、保證自我個性成長

早(zao)教是(shi)自我個(ge)(ge)性成長的(de)需要可讓寶(bao)寶(bao)具(ju)有美好(hao)的(de)個(ge)(ge)性，注(zhu)重寶(bao)寶(bao)們的(de)個(ge)(ge)性化差異(yi)與個(ge)(ge)性化成長知要，是(shi)早(zao)期教育的(de)主要任務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人(ren)格(ge)健(jian)康(kang)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)具有健(jian)全的(de)(de)(de)(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)來自智力(li)，更(geng)來自人(ren)格(ge)。幼兒時期(qi)是(shi)人(ren)格(ge)心智成長(chang)的(de)(de)(de)(de)關鏈(lian)期(qi)，開(kai)闊的(de)(de)(de)(de)心胸，寬(kuan)厚的(de)(de)(de)(de)品(pin)德(de)、堅(jian)強的(de)(de)(de)(de)意志，崇高的(de)(de)(de)(de)情(qing)操，寧靜的(de)(de)(de)(de)心態(tai)，堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)勇氣都(dou)需(xu)要在此階段莫(mo)基(ji)。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒(er)和諧(xie)成長的(de)(de)需要，可讓寶寶具有智慧的(de)(de)精神。人的(de)(de)精神發展在嬰幼(you)兒(er)階(jie)段已(yi)開啟(qi)，對(dui)(dui)愛(ai)的(de)(de)執著(zhu)、對(dui)(dui)善的(de)(de)熱愛(ai)，對(dui)(dui)美(mei)的(de)(de)追求構成了人的(de)(de)精神領域。