帥氣保(bao)鏢 4計劃輕松打造護主狗狗

一、利用防御反應培養犬的兇猛性

1、利用生人挑逗

利用生人挑逗，幼犬的勇敢性可以通過鼓勵它向挑逗的人攻擊的方法得到發展。有的幼犬生來膽小，單個培養其勇敢性有困難，可以利用多頭犬群攻，相互壯膽的方法來培養。由于幼犬的膽量相對較小，要選擇1--2頭兇猛的犬帶頭攻擊，膽小的幼犬得以仿效。所以幼犬撲咬的前期培養要在群犬撲咬的基礎上進行。可是訓練時要選擇犬較為熟悉的環境進行以消除犬的被動防御反應。將幾條膽量大小不一的幼犬集中在一起，開始由一名助訓員以小幅度鬼祟的動作靠近犬，在與犬保持一定的距離時對犬進行挑逗，其中膽量較大的犬就會對助訓員產生主動防御反應。當犬表現出欲撲咬時，助訓員及時適當的后退。訓練員對犬進行充分的強化獎勵，培養犬的“自信心”。經過幾次這樣的訓練，膽量較小的犬就會隨著其它的犬(quan)表現出撲咬的欲望(wang)。訓練(lian)員(yuan)要(yao)對犬(quan)進(jin)行及時的強化。這(zhe)時的強化最好采用(yong)食(shi)物獎勵的方法(fa)。隨著犬(quan)對助(zhu)訓員(yuan)行為的適(shi)應逐漸增(zeng)加動作的幅度。每次(ci)的訓練(lian)要(yao)使犬(quan)“勝利(li)”結束。

2、假設敵動作要有所區別

對(dui)仇(chou)視(shi)性(xing)低或(huo)被動防御(yu)占優勢的(de)(de)(de)小(xiao)犬(quan)(quan)(quan)，假(jia)設敵動作(zuo)要有所區(qu)別。對(dui)前者(zhe)要盡量鬼祟(sui)，動作(zuo)幅(fu)度大(da)些，對(dui)后者(zhe)則正好(hao)相反。從小(xiao)犬(quan)(quan)(quan)身(shen)旁挑(tiao)逗性(xing)的(de)(de)(de)跑過，或(huo)直接向(xiang)(xiang)犬(quan)(quan)(quan)挑(tiao)逗，激起犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)憤怒(nu)，這些方式艘可以提高小(xiao)犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)仇(chou)視(shi)和撲(pu)咬的(de)(de)(de)積極性(xing)，當小(xiao)犬(quan)(quan)(quan)向(xiang)(xiang)助訓員(yuan)吠叫(jiao)或(huo)有攻擊的(de)(de)(de)表現時，助訓員(yuan)應(ying)當做“驚(jing)慌(huang)逃竄”狀，主人應(ying)充分獎勵小(xiao)犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)勇敢行為。無(wu)論任何情況(kuang)下，訓練員(yuan)不(bu)能當犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)面與(yu)助訓員(yuan)談笑，這會降低犬(quan)(quan)(quan)對(dui)他的(de)(de)(de)仇(chou)視(shi)性(xing)。勇敢性(xing)的(de)(de)(de)培(pei)養，每次都讓幼犬(quan)(quan)(quan)“勝利”結束。當幼犬(quan)(quan)(quan)具有一(yi)定進(jin)攻性(xing)事，散(san)放時應(ying)注(zhu)意安全，防止幼犬(quan)(quan)(quan)追逐動物、家畜或(huo)咬嚇行人等(deng)。

【編輯點評】

犬(quan)(quan)的(de)野生同類發揮集體力量去(qu)捕獲野獸和防銜敵人，即群體效應，利用此點，我們(men)常利用多(duo)頭犬(quan)(quan)群吠、群攻，相(xiang)互壯膽(dan)來培養犬(quan)(quan)的(de)兇猛性，多(duo)頭犬(quan)(quan)中至少有一頭犬(quan)(quan)特別優秀，以利其(qi)它犬(quan)(quan)得以摹仿，待犬(quan)(quan)兇猛性達到一定程度時，再(zai)用刺(ci)激法訓(xun)練(lian)其(qi)“撲咬(yao)”技術。這樣犬(quan)(quan)就不易在(zai)撲咬(yao)科目(mu)訓(xun)練(lian)中產生神(shen)經官(guan)能癥(zheng)。

二、鍛煉幼犬的兇猛性的二個階段

第(di)一階段(duan)為(wei)幼訓(xun)階段(duan)，主要培養犬的膽量，看到陌生人不害怕并能主動(dong)吠叫或攻擊。

方法一：訓導員把(ba)幼犬(quan)牽(qian)到訓練場地(di)，讓犬(quan)注意(yi)助訓員，并裝著把(ba)助訓員趕跑(pao)，助訓員要裝出(chu)害怕的樣子，邊逗邊跑(pao)。當(dang)幼犬(quan)對助訓員狂叫甚至進攻時，訓導員就及(ji)時給(gei)犬(quan)助威，并充分獎勵。

方法二：利用多頭犬群吠群攻，具(ju)體方法同上。

第二階段(duan)為訓練(lian)階段(duan)(犬在(zai)10月齡(ling)以上)，可分(fen)為三步。

1、集(ji)體游戲，主動進攻欲(yu)(yu)望的培養。方法(fa)是訓導員拉犬(quan)站成一排或圓弧形，助訓員戴(dai)著(zhu)護袖逗引，一般逗2~3次，犬(quan)的攻擊欲(yu)(yu)望非常高(gao)時(shi)，讓犬(quan)撲交一次，再(zai)逗1~2次結(jie)束(shu)。然后(hou)過渡到單犬(quan)邁距離(li)撲咬(yao)。

2、放(fang)繩遠距離撲(pu)咬能力培養。方法(fa)是，訓(xun)導(dao)員先拉住犬(quan)，助(zhu)訓(xun)員逗引后(hou)逃跑(pao)，跑(pao)出10~15米(mi)后(hou)，訓(xun)導(dao)員帶(dai)犬(quan)對助(zhu)訓(xun)進(jin)行撲(pu)咬攻(gong)(gong)擊。最后(hou)過渡到犬(quan)能對50米(mi)以內的指定目(mu)標順利進(jin)行攻(gong)(gong)擊。

3、復雜(za)環境下的撲交能力培(pei)養。方法(fa)是，實踐訓練(lian)，如驅散小(xiao)群，具有(you)較(jiao)好素(su)質的犬，兇猛(meng)性都很主，基本達到實戰要(yao)求。

幼(you)犬(quan)的(de)兇猛(meng)性培養的(de)目(mu)的(de)在于培養犬(quan)的(de)膽量和(he)攻擊行為(wei)(wei)，為(wei)(wei)以后的(de)撲咬(yao)(yao)科目(mu)打基礎。要求幼(you)犬(quan)對“注(zhu)意”和(he)“襲”的(de)口令形(xing)成條件反射。幼(you)犬(quan)能夠按主人手(shou)勢和(he)口令撲咬(yao)(yao)助訓員，幼(you)犬(quan)表現膽大(da)、兇猛(meng)，相互之間不咬(yao)(yao)架。

【編輯點評】

犬(quan)的(de)(de)兇猛性與(yu)遺傳有(you)關，遺傳中主(zhu)動防(fang)御反射(she)強烈(lie)的(de)(de)表現兇猛，但是幼(you)犬(quan)的(de)(de)行為具有(you)較強的(de)(de)可塑性，其本身的(de)(de)行為可以通過后天的(de)(de)調教而得到改善。被動防(fang)御反射(she)強烈(lie)的(de)(de)幼(you)犬(quan)經過正(zheng)確的(de)(de)訓練(lian)會使(shi)它(ta)逐漸膽大而達到兇猛。所(suo)以犬(quan)的(de)(de)兇猛性訓練(lian)有(you)著至關重要的(de)(de)作用(yong)。

三、訓練幼犬兇猛的兩個基本訓練

1、利用幼犬的食物反射培養兇猛性

有(you)些幼(you)犬(quan)(quan)(quan)(quan)食(shi)(shi)(shi)(shi)物反射很強，吃食(shi)(shi)(shi)(shi)時不允許生人(ren)(ren)或(huo)別的(de)人(ren)(ren)靠近(jin)，可以(yi)利(li)用這一本(ben)能(neng)培養勇敢性。訓(xun)(xun)(xun)練選擇對犬(quan)(quan)(quan)(quan)進行(xing)飼喂前進行(xing)。把(ba)幼(you)犬(quan)(quan)(quan)(quan)栓好(hao)，并(bing)在它(ta)(ta)旁邊放上一盆(pen)食(shi)(shi)(shi)(shi)物，由一名(ming)助訓(xun)(xun)(xun)員逐漸靠近(jin)食(shi)(shi)(shi)(shi)盆(pen)，并(bing)鬼(gui)(gui)祟的(de)表現(xian)出要(yao)拿(na)犬(quan)(quan)(quan)(quan)食(shi)(shi)(shi)(shi)盆(pen)的(de)假(jia)動(dong)(dong)作(zuo)，這是(shi)幼(you)犬(quan)(quan)(quan)(quan)處于護食(shi)(shi)(shi)(shi)，本(ben)能(neng)狂(kuang)叫(jiao)。開(kai)始訓(xun)(xun)(xun)練時助訓(xun)(xun)(xun)員要(yao)以(yi)鬼(gui)(gui)祟和對犬(quan)(quan)(quan)(quan)害怕的(de)動(dong)(dong)作(zuo)接近(jin)犬(quan)(quan)(quan)(quan)盆(pen)，當幼(you)犬(quan)(quan)(quan)(quan)表現(xian)出攻擊或(huo)吠叫(jiao)時，訓(xun)(xun)(xun)練員立即出來趕走助訓(xun)(xun)(xun)員，把(ba)食(shi)(shi)(shi)(shi)盆(pen)給幼(you)犬(quan)(quan)(quan)(quan)讓它(ta)(ta)吃到食(shi)(shi)(shi)(shi)物并(bing)進行(xing)強化。經(jing)過多次的(de)訓(xun)(xun)(xun)練就能(neng)逐漸提高犬(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)兇(xiong)猛性。

2、撲咬物挑逗

用(yong)毛(mao)巾(jin)做一個柔(rou)軟的(de)(de)撲(pu)咬物(wu)，對(dui)(dui)全進行(xing)(xing)必要(yao)的(de)(de)挑逗(dou)。首(shou)先培養(yang)幼犬(quan)(quan)(quan)對(dui)(dui)毛(mao)巾(jin)卷(juan)進行(xing)(xing)銜取，然后(hou)(hou)由一名助訓(xun)員(yuan)趁犬(quan)(quan)(quan)不注意才能感犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)口(kou)(kou)中(zhong)將(jiang)小(xiao)撲(pu)咬物(wu)奪(duo)走(zou)。并(bing)(bing)(bing)對(dui)(dui)犬(quan)(quan)(quan)進行(xing)(xing)適當的(de)(de)挑逗(dou)。全欲(yu)得到(dao)撲(pu)咬物(wu)而(er)往前(qian)沖并(bing)(bing)(bing)會伴隨者吠叫。犬(quan)(quan)(quan)吠叫之后(hou)(hou)及(ji)時的(de)(de)下“襲(xi)”的(de)(de)口(kou)(kou)令，并(bing)(bing)(bing)使犬(quan)(quan)(quan)咬到(dao)毛(mao)巾(jin)卷(juan)，進行(xing)(xing)輕(qing)微的(de)(de)扯拉(la)后(hou)(hou)將(jiang)撲(pu)咬物(wu)給犬(quan)(quan)(quan)。經過多次這(zhe)樣的(de)(de)訓(xun)練即可培養(yang)犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)兇猛性又可使犬(quan)(quan)(quan)對(dui)(dui)撲(pu)咬產生興奮。幼犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)撲(pu)咬，每(mei)天進行(xing)(xing)1---2次便可以，因為受犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)年齡體質的(de)(de)影響，切(qie)不可因犬(quan)(quan)(quan)太勞累而(er)對(dui)(dui)撲(pu)咬產生抑制。

【編輯點評】

通過以(yi)上對幼犬仇視(shi)性和膽量的(de)(de)培(pei)養，使犬從小(xiao)就養成對撲(pu)(pu)咬興奮的(de)(de)好習慣(guan)。為以(yi)后的(de)(de)撲(pu)(pu)咬訓練(lian)打(da)下良好的(de)(de)基礎。當(dang)犬達到5月齡事就可對犬進行撲(pu)(pu)咬的(de)(de)初級階段的(de)(de)訓練(lian)了。

四、訓練兇猛獵犬的前提

1、搞好親和關系

訓工作犬(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)(hua)，訓練前要做的(de)(de)(de)(de)(de)，首(shou)先就(jiu)是(shi)(shi)(shi)搞(gao)好親和關(guan)系(xi)，培養(yang)依戀性(xing)，分清楚等級層次，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)(hua)就(jiu)有(you)利于以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)訓練，指揮和使用。訓練獵(lie)(lie)犬(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)(hua)，就(jiu)不(bu)能(neng)太過(guo)戀主(zhu)(zhu)，如果太戀主(zhu)(zhu)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)(hua)，就(jiu)會有(you)比較大的(de)(de)(de)(de)(de)依賴性(xing)，也不(bu)夠(gou)獨立，怎么能(neng)夠(gou)離開主(zhu)(zhu)人獨自去遠處搜(sou)尋獵(lie)(lie)物(wu)呢?尤(you)其是(shi)(shi)(shi)在大山，往往搜(sou)尋和追趕獵(lie)(lie)物(wu)十(shi)幾或幾十(shi)里(li)，戀主(zhu)(zhu)性(xing)強(qiang)了，是(shi)(shi)(shi)做不(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)，大家(jia)看(kan)有(you)沒有(you)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)感覺，有(you)不(bu)少成(cheng)年狗(gou)，你拿回家(jia)就(jiu)一(yi)(yi)天，只要你是(shi)(shi)(shi)獵(lie)(lie)人，就(jiu)能(neng)跟你上山打(da)獵(lie)(lie)，好象你就(jiu)是(shi)(shi)(shi)它養(yang)了好久(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)人一(yi)(yi)樣(yang)，忘了他才到這(zhe)里(li)，好象沒有(you)換主(zhu)(zhu)人一(yi)(yi)樣(yang)，獵(lie)(lie)犬(quan)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)特(te)點，要有(you)這(zhe)特(te)點才能(neng)成(cheng)為(wei)合格的(de)(de)(de)(de)(de)獵(lie)(lie)犬(quan)，因(yin)此一(yi)(yi)條戀主(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)狗(gou)，很難成(cheng)為(wei)出色的(de)(de)(de)(de)(de)獵(lie)(lie)犬(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(打(da)野(ye)雞(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)除外)。

所以(yi)在養小獵犬(quan)的(de)(de)時(shi)候，一般沒事就(jiu)(jiu)不(bu)要(yao)和(he)它(ta)接觸，更不(bu)要(yao)和(he)它(ta)玩耍(shua)(shua)(用獵物讓(rang)它(ta)咬，這補角(jiao)玩耍(shua)(shua))，只要(yao)你給的(de)(de)食，它(ta)就(jiu)(jiu)會認你做主人，對你很真誠的(de)(de)，大(da)家注意一點，真誠是(shi)天性，同時(shi)忠誠并(bing)不(bu)等于就(jiu)(jiu)是(shi)依(yi)賴!!

2、狩獵方法不同而異

對于訓(xun)練(lian)來說(shuo)，只是(shi)啟(qi)蒙的東西，要做(zuo)的還有很(hen)多(duo)，方法也很(hen)多(duo)，而且各自不同(tong)，因(yin)人(ren)而異(yi)(yi)，因(yin)狗(gou)而異(yi)(yi)，因(yin)獵場形式不同(tong)而異(yi)(yi)，地域不同(tong)而異(yi)(yi)，獵物不同(tong)而異(yi)(yi)，狩獵方法不同(tong)而異(yi)(yi)。訓(xun)練(lian)中要作到，不守成規(gui)，靈活運(yun)用，多(duo)多(duo)學習，積(ji)累專(zhuan)業經(jing)驗，開闊自己的視野，正確挑選，因(yin)材施教是(shi)關(guan)鍵(jian)，能作到這些(xie)，不怕(pa)訓(xun)不出好(hao)狗(gou)。

【編輯點評】

平時(shi)主(zhu)要就是讓它和(he)大(da)狗，師傅(fu)狗在一起(qi)生(sheng)活和(he)玩耍(shua)，讓它們(men)去建立良好(hao)的(de)(de)(de)(de)親和(he)關系(xi)，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)話就有(you)了(le)(le)必備的(de)(de)(de)(de)一個很重要性(xing)格的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)了(le)(le)。隨著年齡的(de)(de)(de)(de)增大(da)，它的(de)(de)(de)(de)獵性(xing)，經(jing)(jing)驗和(he)獨(du)立性(xing)以及狩獵能力也就增高了(le)(le)，這(zhe)樣(yang)一個基本的(de)(de)(de)(de)訓練基礎(chu)就有(you)型了(le)(le)，以后就看主(zhu)人的(de)(de)(de)(de)訓練水平，狩獵經(jing)(jing)驗和(he)狩獵方向來決(jue)定它以后的(de)(de)(de)(de)發展了(le)(le)。