帥氣保鏢 4計劃輕松(song)打造(zao)護主(zhu)狗(gou)狗(gou)
一、利用防御反應培養犬的兇猛性
1、利用生人挑逗
利用生人挑逗，幼犬的勇敢性可以通過鼓勵它向挑逗的人攻擊的方法得到發展。有的幼犬生來膽小，單個培養其勇敢性有困難，可以利用多頭犬群攻，相互壯膽的方法來培養。由于幼犬的膽量相對較小，要選擇1--2頭兇猛的犬帶頭攻擊，膽小的幼犬得以仿效。所以幼犬撲咬的前期培養要在群犬撲咬的基礎上進行。可是訓練時要選擇犬較為熟悉的環境進行以消除犬的被動防御反應。將幾條膽量大小不一的幼犬集中在一起，開始由一名助訓員以小幅度鬼祟的動作靠近犬，在與犬保持一定的距離時對犬進行挑逗，其中膽量較大的犬就會對助訓員產生主動防御反應。當犬表現出欲撲咬時，助訓員及時適當的后退。訓練員對犬進行充分的強化獎勵，培養犬的“自信心”。經過幾次這樣的訓練，膽量較小的犬就會隨著其它的犬(quan)(quan)表現出撲咬的欲望(wang)。訓練員(yuan)要(yao)對(dui)犬(quan)(quan)進行及時的強化(hua)。這時的強化(hua)最好采用(yong)食物獎勵的方法。隨著犬(quan)(quan)對(dui)助訓員(yuan)行為的適應逐(zhu)漸增加動作(zuo)的幅度(du)。每(mei)次的訓練要(yao)使犬(quan)(quan)“勝利”結束。
2、假設敵動作要有所區別
對仇視性(xing)(xing)(xing)低或(huo)被動(dong)防(fang)御占優勢的(de)(de)(de)(de)小犬(quan)(quan)(quan)，假設敵動(dong)作(zuo)要有(you)(you)所區(qu)別。對前者要盡量鬼(gui)祟，動(dong)作(zuo)幅度大些(xie)，對后者則正好相(xiang)反。從小犬(quan)(quan)(quan)身(shen)旁(pang)挑逗性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)跑(pao)過(guo)，或(huo)直接向犬(quan)(quan)(quan)挑逗，激起犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)憤怒，這些(xie)方式艘可以提高小犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)仇視和撲(pu)咬的(de)(de)(de)(de)積(ji)極性(xing)(xing)(xing)，當(dang)(dang)小犬(quan)(quan)(quan)向助訓員(yuan)吠叫或(huo)有(you)(you)攻擊的(de)(de)(de)(de)表現時(shi)，助訓員(yuan)應當(dang)(dang)做“驚慌(huang)逃竄”狀，主人(ren)應充分獎勵小犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)勇敢行為(wei)。無論任何(he)情況(kuang)下，訓練員(yuan)不能當(dang)(dang)犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)面與助訓員(yuan)談笑，這會(hui)降低犬(quan)(quan)(quan)對他的(de)(de)(de)(de)仇視性(xing)(xing)(xing)。勇敢性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)培養，每(mei)次(ci)都讓幼(you)犬(quan)(quan)(quan)“勝利”結束。當(dang)(dang)幼(you)犬(quan)(quan)(quan)具有(you)(you)一定進攻性(xing)(xing)(xing)事，散放時(shi)應注意安全，防(fang)止(zhi)幼(you)犬(quan)(quan)(quan)追(zhui)逐動(dong)物、家畜(chu)或(huo)咬嚇行人(ren)等(deng)。
【編輯點評】
犬(quan)的野生同(tong)類發揮(hui)集體力量去(qu)捕獲野獸和防銜敵(di)人，即群體效應，利用此(ci)點，我們常利用多頭犬(quan)群吠(fei)、群攻，相互壯膽來培養犬(quan)的兇(xiong)猛性(xing)，多頭犬(quan)中(zhong)至少(shao)有(you)一(yi)頭犬(quan)特別優秀，以(yi)(yi)利其它犬(quan)得(de)以(yi)(yi)摹仿，待犬(quan)兇(xiong)猛性(xing)達到一(yi)定(ding)程(cheng)度時，再用刺(ci)激法訓(xun)練其“撲咬”技術(shu)。這樣犬(quan)就(jiu)不(bu)易在撲咬科目訓(xun)練中(zhong)產生神(shen)經官能癥。
二、鍛煉幼犬的兇猛性的二個階段
第(di)一階段為(wei)幼(you)訓(xun)階段，主要培養(yang)犬的(de)膽量(liang)，看到陌(mo)生人不(bu)害怕并能(neng)主動吠叫或(huo)攻擊。
方法一：訓(xun)導員(yuan)把幼犬牽到訓(xun)練場地，讓犬注意助(zhu)(zhu)訓(xun)員(yuan)，并裝著把助(zhu)(zhu)訓(xun)員(yuan)趕(gan)跑，助(zhu)(zhu)訓(xun)員(yuan)要裝出(chu)害怕的樣子(zi)，邊逗邊跑。當幼犬對(dui)助(zhu)(zhu)訓(xun)員(yuan)狂叫(jiao)甚至進攻(gong)時(shi)，訓(xun)導員(yuan)就及(ji)時(shi)給犬助(zhu)(zhu)威，并充分獎勵(li)。
方(fang)(fang)法(fa)二：利用(yong)多頭犬群(qun)吠群(qun)攻，具體方(fang)(fang)法(fa)同上。
第(di)二階段為訓(xun)練階段(犬在(zai)10月齡以上)，可分(fen)為三步(bu)。
1、集(ji)體游(you)戲，主(zhu)動(dong)進攻欲(yu)望的培養。方法是訓導員拉(la)犬(quan)(quan)站成一(yi)(yi)排(pai)或圓(yuan)弧形，助訓員戴(dai)著護(hu)袖逗(dou)(dou)引，一(yi)(yi)般逗(dou)(dou)2~3次(ci)，犬(quan)(quan)的攻擊欲(yu)望非(fei)常高時，讓犬(quan)(quan)撲交一(yi)(yi)次(ci)，再逗(dou)(dou)1~2次(ci)結束。然(ran)后(hou)過渡(du)到(dao)單(dan)犬(quan)(quan)邁(mai)距離撲咬(yao)。
2、放繩遠距離(li)撲(pu)咬(yao)(yao)能力培養(yang)。方法是，訓導(dao)員先(xian)拉住(zhu)犬，助訓員逗(dou)引后逃跑，跑出10~15米(mi)(mi)后，訓導(dao)員帶(dai)犬對助訓進行撲(pu)咬(yao)(yao)攻擊(ji)。最后過渡到犬能對50米(mi)(mi)以內的指定目標順利進行攻擊(ji)。
3、復雜環境下的撲交(jiao)能力(li)培養。方法是，實踐訓(xun)練(lian)，如驅(qu)散小群(qun)，具(ju)有較好素質(zhi)的犬，兇猛性都很主，基本達到實戰要求。
幼(you)犬(quan)的兇猛性培養的目的在于培養犬(quan)的膽量和攻擊(ji)行為(wei)，為(wei)以(yi)后的撲咬(yao)科目打(da)基礎。要求幼(you)犬(quan)對“注意”和“襲”的口(kou)令(ling)形(xing)成條件(jian)反射。幼(you)犬(quan)能夠(gou)按(an)主人(ren)手勢和口(kou)令(ling)撲咬(yao)助訓員，幼(you)犬(quan)表現膽大、兇猛，相互之(zhi)間不咬(yao)架。
【編輯點評】
犬(quan)(quan)的(de)(de)兇(xiong)(xiong)猛性(xing)(xing)與遺(yi)傳有關，遺(yi)傳中(zhong)主動防御反(fan)射(she)(she)強(qiang)烈(lie)(lie)的(de)(de)表現(xian)兇(xiong)(xiong)猛，但是幼犬(quan)(quan)的(de)(de)行為(wei)(wei)具有較強(qiang)的(de)(de)可塑性(xing)(xing)，其本身的(de)(de)行為(wei)(wei)可以通過后天的(de)(de)調(diao)教而(er)得到改善。被動防御反(fan)射(she)(she)強(qiang)烈(lie)(lie)的(de)(de)幼犬(quan)(quan)經過正確(que)的(de)(de)訓(xun)練會使它逐漸膽大而(er)達到兇(xiong)(xiong)猛。所以犬(quan)(quan)的(de)(de)兇(xiong)(xiong)猛性(xing)(xing)訓(xun)練有著至關重(zhong)要(yao)的(de)(de)作(zuo)用。
三、訓練幼犬兇猛的兩個基本訓練
1、利用幼犬的食物反射培養兇猛性
有些(xie)幼(you)犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)食(shi)物反射很強，吃(chi)食(shi)時不允許(xu)生人或(huo)別(bie)的人靠近(jin)，可以利用這一本能培(pei)養勇敢(gan)性(xing)。訓(xun)練選(xuan)擇對(dui)犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)進行飼喂(wei)前進行。把幼(you)犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)栓好，并(bing)在它旁(pang)邊放上一盆(pen)(pen)食(shi)物，由(you)一名(ming)助訓(xun)員逐(zhu)漸靠近(jin)食(shi)盆(pen)(pen)，并(bing)鬼祟的表(biao)現(xian)出要(yao)(yao)拿犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)食(shi)盆(pen)(pen)的假動作，這是幼(you)犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)處于護食(shi)，本能狂(kuang)叫(jiao)。開始(shi)訓(xun)練時助訓(xun)員要(yao)(yao)以鬼祟和對(dui)犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)害怕(pa)的動作接(jie)近(jin)犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)盆(pen)(pen)，當幼(you)犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)表(biao)現(xian)出攻(gong)擊或(huo)吠叫(jiao)時，訓(xun)練員立即出來趕(gan)走(zou)助訓(xun)員，把食(shi)盆(pen)(pen)給(gei)幼(you)犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)讓(rang)它吃(chi)到食(shi)物并(bing)進行強化。經過多次的訓(xun)練就(jiu)能逐(zhu)漸提高犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)的兇猛性(xing)。
2、撲咬物挑逗
用毛(mao)巾(jin)做一(yi)個(ge)柔軟的(de)(de)撲咬(yao)(yao)(yao)物，對(dui)全進行(xing)必要的(de)(de)挑逗(dou)。首先培養(yang)幼犬(quan)(quan)對(dui)毛(mao)巾(jin)卷進行(xing)銜(xian)取，然后由一(yi)名助訓員趁犬(quan)(quan)不注意才能感犬(quan)(quan)的(de)(de)口(kou)中將小(xiao)撲咬(yao)(yao)(yao)物奪走。并(bing)對(dui)犬(quan)(quan)進行(xing)適當的(de)(de)挑逗(dou)。全欲得到(dao)撲咬(yao)(yao)(yao)物而往前沖并(bing)會(hui)伴隨(sui)者(zhe)吠(fei)叫。犬(quan)(quan)吠(fei)叫之后及時的(de)(de)下“襲(xi)”的(de)(de)口(kou)令，并(bing)使犬(quan)(quan)咬(yao)(yao)(yao)到(dao)毛(mao)巾(jin)卷，進行(xing)輕微(wei)的(de)(de)扯(che)拉后將撲咬(yao)(yao)(yao)物給(gei)犬(quan)(quan)。經(jing)過多(duo)次這樣的(de)(de)訓練即(ji)可培養(yang)犬(quan)(quan)的(de)(de)兇猛(meng)性又可使犬(quan)(quan)對(dui)撲咬(yao)(yao)(yao)產生興奮。幼犬(quan)(quan)的(de)(de)撲咬(yao)(yao)(yao)，每天進行(xing)1---2次便可以，因(yin)為受犬(quan)(quan)的(de)(de)年(nian)齡(ling)體質的(de)(de)影響，切不可因(yin)犬(quan)(quan)太勞累而對(dui)撲咬(yao)(yao)(yao)產生抑制。
【編輯點評】
通過以上對(dui)幼犬(quan)仇(chou)視性和膽量的(de)(de)培養，使(shi)犬(quan)從小就(jiu)養成對(dui)撲咬興奮的(de)(de)好習慣。為以后的(de)(de)撲咬訓練打(da)下(xia)良好的(de)(de)基礎(chu)。當犬(quan)達(da)到5月齡事就(jiu)可對(dui)犬(quan)進行(xing)撲咬的(de)(de)初(chu)級階段的(de)(de)訓練了。
四、訓練兇猛獵犬的前提
1、搞好親和關系
訓工作(zuo)犬(quan)的(de)話，訓練(lian)前要做的(de)，首(shou)先(xian)就(jiu)是搞好(hao)親和(he)關系，培養(yang)依戀(lian)性，分清楚(chu)等級層次，這(zhe)樣的(de)話就(jiu)有(you)(you)利于以后的(de)訓練(lian)，指(zhi)揮和(he)使用。訓練(lian)獵犬(quan)的(de)話，就(jiu)不(bu)能太(tai)過戀(lian)主(zhu)，如果太(tai)戀(lian)主(zhu)這(zhe)樣的(de)話，就(jiu)會有(you)(you)比較(jiao)大的(de)依賴性，也不(bu)夠獨(du)立(li)，怎么(me)能夠離開主(zhu)人(ren)獨(du)自去遠(yuan)處搜(sou)尋獵物呢?尤其是在大山(shan)，往往搜(sou)尋和(he)追(zhui)趕獵物十(shi)幾(ji)或(huo)幾(ji)十(shi)里，戀(lian)主(zhu)性強了，是做不(bu)到的(de)，大家(jia)看有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)這(zhe)樣的(de)感覺，有(you)(you)不(bu)少成(cheng)(cheng)年狗，你(ni)拿回家(jia)就(jiu)一(yi)天，只要你(ni)是獵人(ren)，就(jiu)能跟你(ni)上山(shan)打獵，好(hao)象你(ni)就(jiu)是它養(yang)了好(hao)久的(de)主(zhu)人(ren)一(yi)樣，忘(wang)了他才(cai)到這(zhe)里，好(hao)象沒(mei)有(you)(you)換主(zhu)人(ren)一(yi)樣，獵犬(quan)就(jiu)是這(zhe)特點，要有(you)(you)這(zhe)特點才(cai)能成(cheng)(cheng)為合格的(de)獵犬(quan)，因此(ci)一(yi)條(tiao)戀(lian)主(zhu)的(de)狗，很(hen)難成(cheng)(cheng)為出色的(de)獵犬(quan)的(de)(打野雞(ji)的(de)除外)。
所以在養小獵(lie)犬的(de)時候，一般沒事就不要(yao)(yao)和(he)(he)它(ta)接(jie)觸，更不要(yao)(yao)和(he)(he)它(ta)玩耍(用獵(lie)物讓它(ta)咬，這補角玩耍)，只(zhi)要(yao)(yao)你(ni)(ni)給的(de)食，它(ta)就會認(ren)你(ni)(ni)做主(zhu)人，對你(ni)(ni)很真誠的(de)，大家注意一點(dian)，真誠是天性，同時忠誠并不等于就是依賴(lai)!!
2、狩獵方法不同而異
對于訓(xun)練(lian)來說，只是啟(qi)蒙(meng)的(de)東西，要做的(de)還有很多(duo)(duo)，方法也很多(duo)(duo)，而且各自不(bu)(bu)同(tong)，因(yin)(yin)人(ren)而異(yi)，因(yin)(yin)狗而異(yi)，因(yin)(yin)獵場形式不(bu)(bu)同(tong)而異(yi)，地(di)域不(bu)(bu)同(tong)而異(yi)，獵物(wu)不(bu)(bu)同(tong)而異(yi)，狩獵方法不(bu)(bu)同(tong)而異(yi)。訓(xun)練(lian)中要作(zuo)到，不(bu)(bu)守成規(gui)，靈活(huo)運用，多(duo)(duo)多(duo)(duo)學習，積累專業經驗，開闊(kuo)自己(ji)的(de)視野，正確挑(tiao)選，因(yin)(yin)材施教是關(guan)鍵，能作(zuo)到這些，不(bu)(bu)怕訓(xun)不(bu)(bu)出好狗。
【編輯點評】
平(ping)(ping)時主(zhu)要(yao)就(jiu)是(shi)讓(rang)(rang)它和大(da)狗，師傅狗在一起生(sheng)活和玩耍，讓(rang)(rang)它們去建立良(liang)好的親和關系(xi)，這樣的話(hua)就(jiu)有了必備的一個很(hen)重要(yao)性(xing)格的基礎了。隨(sui)著年齡(ling)的增大(da)，它的獵(lie)性(xing)，經(jing)(jing)驗(yan)和獨立性(xing)以(yi)(yi)及狩(shou)獵(lie)能力也就(jiu)增高了，這樣一個基本(ben)的訓(xun)練基礎就(jiu)有型了，以(yi)(yi)后就(jiu)看主(zhu)人的訓(xun)練水(shui)平(ping)(ping)，狩(shou)獵(lie)經(jing)(jing)驗(yan)和狩(shou)獵(lie)方向來(lai)決定它以(yi)(yi)后的發展(zhan)了。
