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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)是(shi)人生智力發(fa)展的(de)關鍵期(qi)，抓緊早期(qi)教育，可以(yi)(yi)(yi)提高(gao)學(xue)習效果。此外，人類大腦的(de)發(fa)育在0-6歲是(shi)關鍵期(qi)，通(tong)(tong)過早教可以(yi)(yi)(yi)更好地促(cu)(cu)進大腦發(fa)育，開(kai)發(fa)自身(shen)潛(qian)能(neng)。早教還(huan)可以(yi)(yi)(yi)讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)跟(gen)(gen)其(qi)他(ta)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)一起相(xiang)處(chu)，跟(gen)(gen)其(qi)他(ta)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)進行交流互動，通(tong)(tong)過專業的(de)指(zhi)導，提前引導寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)人際技能(neng)，讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)準確的(de)表達，促(cu)(cu)進寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)情感健康(kang)發(fa)展。

早教班適合多大孩子

一般來說孩子0-6歲這段時間(jian)內是開發各種潛(qian)力(li)的最佳時機(ji)，早教機(ji)構則傾向于接(jie)收0-3歲的寶寶，畢竟3歲之后就(jiu)可(ke)以上(shang)幼兒(er)園了。

不(bu)過，不(bu)同階(jie)段的(de)孩(hai)(hai)(hai)子適合(he)不(bu)同的(de)早教課程。4歲(sui)(sui)之前比較適合(he)語言的(de)開(kai)(kai)發，也是口語發展的(de)最佳時間段；2-3歲(sui)(sui)的(de)孩(hai)(hai)(hai)子對形狀(zhuang)和顏色(se)豐(feng)富的(de)東西比較有興(xing)趣，可(ke)(ke)以(yi)開(kai)(kai)發培養(yang)(yang)(yang)孩(hai)(hai)(hai)子的(de)畫(hua)畫(hua)天賦，也可(ke)(ke)以(yi)鍛煉孩(hai)(hai)(hai)子的(de)觀察(cha)力和想象力；孩(hai)(hai)(hai)子的(de)聽力以(yi)及對音樂(le)賞析的(de)能力在3歲(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)的(de)時間去培養(yang)(yang)(yang)，4歲(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)可(ke)(ke)以(yi)開(kai)(kai)始樂(le)器的(de)一些培養(yang)(yang)(yang)，不(bu)過要根據孩(hai)(hai)(hai)子的(de)實際情況(kuang)，有些孩(hai)(hai)(hai)子可(ke)(ke)以(yi)推遲(chi)或者(zhe)提(ti)早培養(yang)(yang)(yang)。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教機(ji)構的(de)宣傳(chuan)資料來了(le)解他的(de)教育(yu)理念是(shi)否尊重孩子個性(xing)的(de)發展，是(shi)否有扎實(shi)的(de)理論功底和長(chang)期的(de)教育(yu)實(shi)踐經(jing)驗。

2、環境舒適

要實(shi)地(di)考察。看看環境，是否把(ba)寶寶的(de)安全考慮得比(bi)較周到，要有(you)基(ji)本的(de)安全通道(dao)和針對孩子的(de)安全措(cuo)施(shi)，玩(wan)具(ju)、教具(ju)要安全、衛生，環境要舒適、明快、整潔。玩(wan)具(ju)、教具(ju)品種(zhong)的(de)數量、質(zhi)量，也能表現(xian)出早教機(ji)構的(de)專業(ye)性(xing)。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長(chang)在和老師(shi)接觸時，只要提幾個專業的(de)問(wen)題或就自己孩子(zi)目前發展的(de)特點進行交流，就會檢驗出(chu)老師(shi)的(de)水平。同時，還(huan)需考察(cha)的(de)是(shi)早(zao)教中(zhong)心(xin)對寶(bao)寶(bao)的(de)關(guan)愛(ai)(ai)程度、工作人(ren)員(yuan)對孩子(zi)是(shi)否有愛(ai)(ai)心(xin)。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可(ke)以與(yu)老師進(jin)行交(jiao)談，向老師了解(jie)這個(ge)月齡(ling)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)教學內容及安排(pai)(pai)，考(kao)(kao)察課程(cheng)編排(pai)(pai)是否(fou)(fou)考(kao)(kao)慮了孩(hai)(hai)子(zi)個(ge)性化發展的(de)需要，是否(fou)(fou)適合孩(hai)(hai)子(zi)月齡(ling)發展。在課程(cheng)編排(pai)(pai)上要有(you)連貫性，由淺及深，隨著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)成長(chang)，有(you)針(zhen)對孩(hai)(hai)子(zi)年齡(ling)的(de)特色(se)課程(cheng)。同時家長(chang)也要了解(jie)自己的(de)孩(hai)(hai)子(zi)，選擇符(fu)合孩(hai)(hai)子(zi)個(ge)性發展的(de)單項(xiang)特色(se)課程(cheng)，有(you)針(zhen)對性地選班能挖掘孩(hai)(hai)子(zi)的(de)潛力。

5、定期活動

好的(de)(de)早教機構應該能(neng)夠定期舉辦屬于孩子的(de)(de)聚會，給孩子提供一(yi)個展現自己(ji)、表現自己(ji)的(de)(de)舞臺，給孩子參加團體(ti)活動的(de)(de)機會，得(de)到(dao)家庭以外的(de)(de)交往訓練(lian)。

6、價格合理

其實，早教機構的價格應(ying)該適中，要考慮自己(ji)家庭的承受能力，并非(fei)越(yue)貴越(yue)好，只(zhi)要適合自己(ji)的孩(hai)子就是最好的。

7、交通便捷

上早教課的(de)(de)孩子(zi)都比較(jiao)小，如果(guo)路途比較(jiao)遠，在路上耗費(fei)孩子(zi)太多的(de)(de)體力(li)，會影(ying)響上課的(de)(de)效(xiao)果(guo)，在同等條件下應(ying)該選(xuan)擇一個(ge)離(li)自(zi)己家相(xiang)對比較(jiao)近的(de)(de)早教機構。如果(guo)能有接送寶寶的(de)(de)車，就更好(hao)了，免去了嚴寒酷暑(shu)的(de)(de)折磨。