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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒(er)期(qi)是(shi)(shi)人生智力發(fa)(fa)展的關鍵期(qi)，抓緊早期(qi)教(jiao)育，可以提高學習效果。此外(wai)，人類大(da)腦的發(fa)(fa)育在0-6歲(sui)是(shi)(shi)關鍵期(qi)，通(tong)過(guo)早教(jiao)可以更好地促進(jin)大(da)腦發(fa)(fa)育，開發(fa)(fa)自身潛能。早教(jiao)還可以讓(rang)(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)跟其(qi)他寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)一起相處，跟其(qi)他寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)進(jin)行交流互(hu)動，通(tong)過(guo)專(zhuan)業的指導，提前引導寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的人際技能，讓(rang)(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)準確(que)的表達，促進(jin)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的情感(gan)健康(kang)發(fa)(fa)展。

早教班適合多大孩子

一(yi)般(ban)來說孩子0-6歲這段時(shi)間(jian)內是開(kai)發(fa)各種潛力的(de)最佳時(shi)機，早教機構則傾向于接收0-3歲的(de)寶寶，畢竟3歲之后就可以上幼兒園了(le)。

不過，不同階(jie)段(duan)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)適(shi)合不同的(de)早教課程。4歲之前比(bi)較適(shi)合語(yu)言的(de)開發(fa)，也(ye)是口語(yu)發(fa)展的(de)最佳時(shi)間段(duan)；2-3歲的(de)孩(hai)(hai)子(zi)對形狀和(he)顏色豐(feng)富的(de)東西比(bi)較有興(xing)趣，可以(yi)(yi)(yi)開發(fa)培(pei)養孩(hai)(hai)子(zi)的(de)畫(hua)畫(hua)天賦，也(ye)可以(yi)(yi)(yi)鍛煉孩(hai)(hai)子(zi)的(de)觀察力(li)和(he)想象(xiang)力(li)；孩(hai)(hai)子(zi)的(de)聽力(li)以(yi)(yi)(yi)及(ji)對音樂賞析的(de)能力(li)在3歲到(dao)5歲的(de)時(shi)間去培(pei)養，4歲到(dao)5歲可以(yi)(yi)(yi)開始樂器的(de)一些培(pei)養，不過要根據(ju)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)實際情況，有些孩(hai)(hai)子(zi)可以(yi)(yi)(yi)推遲或者提早培(pei)養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早(zao)教(jiao)機構的(de)宣傳資料來(lai)了解他的(de)教(jiao)育理念是否(fou)尊重孩子個性的(de)發展，是否(fou)有扎(zha)實的(de)理論功底(di)和長期(qi)的(de)教(jiao)育實踐經驗(yan)。

2、環境舒適

要實地考(kao)察。看看環境(jing)，是否把寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的安(an)全(quan)(quan)考(kao)慮得比較周(zhou)到，要有基本的安(an)全(quan)(quan)通道和針對孩子的安(an)全(quan)(quan)措施(shi)，玩具、教具要安(an)全(quan)(quan)、衛生，環境(jing)要舒適、明(ming)快、整潔。玩具、教具品種的數量、質量，也能(neng)表現出早教機(ji)構的專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在(zai)和(he)老師(shi)接觸(chu)時，只要提幾個專業的(de)(de)問題或就自己孩(hai)子(zi)目前(qian)發展的(de)(de)特點(dian)進(jin)行交流，就會檢驗出老師(shi)的(de)(de)水平。同時，還(huan)需考(kao)察的(de)(de)是(shi)早教(jiao)中(zhong)心對(dui)(dui)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)關愛(ai)程(cheng)度、工作人員(yuan)對(dui)(dui)孩(hai)子(zi)是(shi)否有愛(ai)心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老師進行交談(tan)，向老師了解這個(ge)月(yue)齡的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)教學(xue)內容及安排，考(kao)察課(ke)(ke)程編排是否考(kao)慮了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)個(ge)性化發展的(de)(de)需要，是否適合孩(hai)(hai)子(zi)(zi)月(yue)齡發展。在課(ke)(ke)程編排上要有(you)連貫(guan)性，由淺及深，隨著孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)成長(chang)，有(you)針(zhen)對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)年齡的(de)(de)特(te)色課(ke)(ke)程。同時家長(chang)也要了解自己(ji)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，選擇(ze)符合孩(hai)(hai)子(zi)(zi)個(ge)性發展的(de)(de)單(dan)項(xiang)特(te)色課(ke)(ke)程，有(you)針(zhen)對性地選班(ban)能挖掘(jue)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)潛力。

5、定期活動

好的早(zao)教機構應該能夠定期舉辦屬于孩子(zi)的聚(ju)會，給孩子(zi)提供一個展現(xian)自己、表(biao)現(xian)自己的舞(wu)臺，給孩子(zi)參加團體活(huo)動的機會，得(de)到家庭以(yi)外(wai)的交往(wang)訓練。

6、價格合理

其實，早教機構的(de)價格應該(gai)適中，要考慮自己家庭的(de)承受能力(li)，并非(fei)越(yue)貴越(yue)好，只要適合(he)自己的(de)孩子(zi)就是最好的(de)。

7、交通便捷

上早教(jiao)課(ke)的(de)(de)孩子都比(bi)較(jiao)小，如(ru)果(guo)路途比(bi)較(jiao)遠，在路上耗費孩子太(tai)多的(de)(de)體(ti)力(li)，會影響(xiang)上課(ke)的(de)(de)效果(guo)，在同等(deng)條件下應該選擇(ze)一個離自(zi)己(ji)家(jia)相對比(bi)較(jiao)近的(de)(de)早教(jiao)機構。如(ru)果(guo)能有接送寶寶的(de)(de)車，就更(geng)好了(le)，免(mian)去了(le)嚴寒酷暑的(de)(de)折磨(mo)。