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早教行業簡介

為什么要早教

幼(you)兒期(qi)是(shi)人(ren)生智力發展(zhan)的(de)(de)關鍵(jian)(jian)期(qi)，抓緊早(zao)(zao)期(qi)教(jiao)(jiao)育，可以提高學習效果(guo)。此(ci)外，人(ren)類大腦的(de)(de)發育在0-6歲是(shi)關鍵(jian)(jian)期(qi)，通過早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)可以更好(hao)地促進大腦發育，開發自(zi)身潛能。早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)還(huan)可以讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)跟(gen)其(qi)他寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)一起相處，跟(gen)其(qi)他寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)進行(xing)交流(liu)互動，通過專(zhuan)業(ye)的(de)(de)指導，提前(qian)引導寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)人(ren)際技能，讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)準(zhun)確的(de)(de)表達，促進寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)情感健康發展(zhan)。

早教班適合多大孩子

一般來說孩(hai)子0-6歲這(zhe)段時間內是開發各種潛力的最佳(jia)時機(ji)(ji)，早教(jiao)機(ji)(ji)構則傾向于(yu)接收0-3歲的寶(bao)寶(bao)，畢竟3歲之(zhi)后就可以上幼兒園了。

不(bu)過，不(bu)同(tong)階段的(de)孩(hai)子(zi)適合(he)不(bu)同(tong)的(de)早(zao)教課程。4歲(sui)之前比較適合(he)語言的(de)開發，也是(shi)口語發展的(de)最佳時(shi)(shi)間段；2-3歲(sui)的(de)孩(hai)子(zi)對形狀和顏色(se)豐富的(de)東西比較有興趣，可(ke)以(yi)開發培(pei)養孩(hai)子(zi)的(de)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)天賦(fu)，也可(ke)以(yi)鍛煉孩(hai)子(zi)的(de)觀察力(li)和想象力(li)；孩(hai)子(zi)的(de)聽力(li)以(yi)及對音樂賞析的(de)能(neng)力(li)在3歲(sui)到5歲(sui)的(de)時(shi)(shi)間去(qu)培(pei)養，4歲(sui)到5歲(sui)可(ke)以(yi)開始樂器的(de)一些培(pei)養，不(bu)過要(yao)根據孩(hai)子(zi)的(de)實際情況，有些孩(hai)子(zi)可(ke)以(yi)推遲或者(zhe)提(ti)早(zao)培(pei)養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教(jiao)機構的(de)宣傳資料(liao)來了解(jie)他的(de)教(jiao)育(yu)(yu)理念是否尊(zun)重(zhong)孩子個性的(de)發展，是否有扎實的(de)理論功底和(he)長(chang)期的(de)教(jiao)育(yu)(yu)實踐經驗。

2、環境舒適

要(yao)實地考(kao)(kao)察。看看環境(jing)，是否把(ba)寶寶的安(an)(an)全考(kao)(kao)慮(lv)得比較周到(dao)，要(yao)有基本的安(an)(an)全通道和針對孩子的安(an)(an)全措(cuo)施(shi)，玩具、教(jiao)具要(yao)安(an)(an)全、衛生，環境(jing)要(yao)舒適、明(ming)快、整(zheng)潔。玩具、教(jiao)具品(pin)種的數量、質量，也能表(biao)現出(chu)早(zao)教(jiao)機構的專業性(xing)。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長(chang)在和老(lao)師(shi)接觸時(shi)，只要提幾個(ge)專業的(de)(de)問(wen)題或就自己孩子(zi)目前發(fa)展的(de)(de)特點進行(xing)交流，就會檢驗出(chu)老(lao)師(shi)的(de)(de)水平。同時(shi)，還需考察的(de)(de)是早教中心(xin)對(dui)寶寶的(de)(de)關愛程度、工(gong)作人員對(dui)孩子(zi)是否有愛心(xin)。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可(ke)以與老(lao)師(shi)進行交談(tan)，向老(lao)師(shi)了解這個月齡的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子教學內容及安排(pai)，考察課(ke)程(cheng)編排(pai)是否(fou)考慮了孩(hai)(hai)(hai)子個性(xing)化發展(zhan)的(de)(de)需(xu)要，是否(fou)適合(he)孩(hai)(hai)(hai)子月齡發展(zhan)。在(zai)課(ke)程(cheng)編排(pai)上要有(you)連貫性(xing)，由淺及深(shen)，隨著孩(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)成(cheng)長，有(you)針(zhen)對(dui)孩(hai)(hai)(hai)子年齡的(de)(de)特(te)色課(ke)程(cheng)。同時家長也要了解自己的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子，選擇符合(he)孩(hai)(hai)(hai)子個性(xing)發展(zhan)的(de)(de)單項特(te)色課(ke)程(cheng)，有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)地選班能挖掘孩(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)潛力(li)。

5、定期活動

好(hao)的(de)早教機構應該(gai)能夠定(ding)期舉辦屬于孩子的(de)聚(ju)會，給(gei)孩子提供(gong)一個展現自己、表現自己的(de)舞(wu)臺，給(gei)孩子參加團體(ti)活動的(de)機會，得到家庭以外的(de)交往訓(xun)練(lian)。

6、價格合理

其實，早(zao)教(jiao)機(ji)構(gou)的價格(ge)應該適中，要(yao)考慮自己家庭(ting)的承(cheng)受能(neng)力，并非越貴越好，只要(yao)適合(he)自己的孩子就是最好的。

7、交通便捷

上(shang)早(zao)教(jiao)課(ke)的孩子(zi)都比(bi)(bi)較(jiao)(jiao)小，如(ru)果(guo)(guo)路途比(bi)(bi)較(jiao)(jiao)遠，在路上(shang)耗(hao)費孩子(zi)太多的體力，會(hui)影響上(shang)課(ke)的效果(guo)(guo)，在同等條件(jian)下(xia)應該選擇一個離(li)自己家相對比(bi)(bi)較(jiao)(jiao)近的早(zao)教(jiao)機構。如(ru)果(guo)(guo)能有(you)接送(song)寶(bao)寶(bao)的車(che)，就更好了，免去了嚴寒酷暑的折磨。