芒果视频下载

早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期是(shi)人生智力發(fa)(fa)(fa)展的(de)關鍵期，抓緊早(zao)期教(jiao)育，可(ke)以提(ti)高學習效果。此外，人類(lei)大腦的(de)發(fa)(fa)(fa)育在0-6歲是(shi)關鍵期，通(tong)過(guo)早(zao)教(jiao)可(ke)以更好地促進(jin)大腦發(fa)(fa)(fa)育，開發(fa)(fa)(fa)自身潛能(neng)。早(zao)教(jiao)還可(ke)以讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)跟其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)一起相處，跟其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)進(jin)行(xing)交(jiao)流互動，通(tong)過(guo)專業(ye)的(de)指導，提(ti)前引導寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)人際技能(neng)，讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)準(zhun)確的(de)表達，促進(jin)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)情感(gan)健康(kang)發(fa)(fa)(fa)展。

早教班適合多大孩子

一(yi)般來說孩(hai)子0-6歲(sui)(sui)這段時(shi)間內是開發各種潛力的最佳時(shi)機(ji)，早教機(ji)構(gou)則(ze)傾(qing)向于(yu)接收0-3歲(sui)(sui)的寶(bao)寶(bao)，畢竟3歲(sui)(sui)之后就(jiu)可(ke)以(yi)上幼兒園了。

不過(guo)，不同(tong)階段的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)適(shi)合不同(tong)的(de)(de)早(zao)教課(ke)程。4歲(sui)之前比較適(shi)合語言的(de)(de)開發(fa)，也是口(kou)語發(fa)展的(de)(de)最佳時(shi)間段；2-3歲(sui)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)對(dui)形狀和顏色豐富的(de)(de)東西比較有(you)興(xing)趣，可(ke)以(yi)(yi)開發(fa)培養(yang)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)畫(hua)畫(hua)天賦(fu)，也可(ke)以(yi)(yi)鍛煉(lian)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)觀(guan)察力(li)和想象(xiang)力(li)；孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)聽力(li)以(yi)(yi)及對(dui)音(yin)樂賞析的(de)(de)能力(li)在3歲(sui)到5歲(sui)的(de)(de)時(shi)間去培養(yang)，4歲(sui)到5歲(sui)可(ke)以(yi)(yi)開始樂器的(de)(de)一些培養(yang)，不過(guo)要根據孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)實際情況，有(you)些孩(hai)(hai)子(zi)可(ke)以(yi)(yi)推遲或者提早(zao)培養(yang)。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通(tong)過早教(jiao)機構的(de)宣(xuan)傳資料來了解(jie)他的(de)教(jiao)育理念是否(fou)尊重孩(hai)子個性(xing)的(de)發展(zhan)，是否(fou)有扎(zha)實的(de)理論功底(di)和長期的(de)教(jiao)育實踐(jian)經驗。

2、環境舒適

要實地(di)考察。看看環(huan)境，是否(fou)把寶寶的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)考慮得比較周(zhou)到，要有(you)基本(ben)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)通道和針對孩子的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)措施，玩(wan)具(ju)、教具(ju)要安(an)(an)全(quan)(quan)、衛生，環(huan)境要舒適、明快、整潔(jie)。玩(wan)具(ju)、教具(ju)品種的(de)數量、質量，也能表現出早(zao)教機構(gou)的(de)專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老(lao)師接(jie)觸時(shi)，只要提幾個專業的(de)問題或就自己孩子(zi)目(mu)前發展的(de)特點進(jin)行交(jiao)流，就會檢驗出(chu)老(lao)師的(de)水(shui)平。同時(shi)，還需考察的(de)是早教中心(xin)對(dui)寶(bao)寶(bao)的(de)關(guan)愛程度、工作(zuo)人員對(dui)孩子(zi)是否有愛心(xin)。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老師(shi)進行交談，向(xiang)老師(shi)了(le)解(jie)這個月(yue)齡(ling)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)教學內容及安排，考察課程編(bian)排是否考慮了(le)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)個性化發展的(de)需(xu)要，是否適合孩(hai)子(zi)(zi)(zi)月(yue)齡(ling)發展。在課程編(bian)排上要有連貫(guan)性，由(you)淺(qian)及深(shen)，隨著孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)成(cheng)長，有針(zhen)對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)年齡(ling)的(de)特色課程。同時(shi)家長也要了(le)解(jie)自(zi)己(ji)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，選(xuan)擇符(fu)合孩(hai)子(zi)(zi)(zi)個性發展的(de)單項(xiang)特色課程，有針(zhen)對性地選(xuan)班(ban)能(neng)挖(wa)掘孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)潛(qian)力。

5、定期活動

好(hao)的(de)早(zao)教機構應該(gai)能夠定期舉(ju)辦屬于孩(hai)子的(de)聚會(hui)，給孩(hai)子提(ti)供(gong)一個(ge)展(zhan)現(xian)自(zi)己(ji)、表現(xian)自(zi)己(ji)的(de)舞臺，給孩(hai)子參加團體活(huo)動(dong)的(de)機會(hui)，得到家(jia)庭(ting)以外的(de)交往訓練。

6、價格合理

其(qi)實(shi)，早教機構(gou)的(de)(de)價格應(ying)該適(shi)中，要(yao)考(kao)慮自己家(jia)庭的(de)(de)承受能力(li)，并非越貴越好(hao)(hao)，只要(yao)適(shi)合自己的(de)(de)孩子就是最(zui)好(hao)(hao)的(de)(de)。

7、交通便捷

上早教課(ke)的(de)孩(hai)子都比(bi)較(jiao)小，如果路(lu)途(tu)比(bi)較(jiao)遠(yuan)，在路(lu)上耗費孩(hai)子太多的(de)體(ti)力，會影響上課(ke)的(de)效果，在同等(deng)條件下應該選擇一(yi)個離自己家(jia)相對比(bi)較(jiao)近的(de)早教機構。如果能有接送寶(bao)寶(bao)的(de)車(che)，就更好(hao)了，免(mian)去了嚴(yan)寒酷暑的(de)折磨。