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【寶寶玩具】寶寶3歲前經典玩具清單 0-3歲寶寶玩什么玩具

本文章由注冊用戶 天行健 上傳提供 評論 0
摘要:玩具是兒童把想象、思維等心理過程轉向行為的支柱。兒童玩具能發展運動能力,訓練知覺,激發想象,喚起好奇心,為兒童身心發展提供了物質條件。一般來說,兒童玩具是為特定年齡組的兒童設計和制造的,其特點與兒童的年齡和智力階段有關。下面是小編為各位家長朋友提供給的寶寶3歲前經典玩具清單。大家不妨來了解一下。

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寶(bao)寶(bao)3歲(sui)前經典(dian)玩具清單 0-3歲(sui)寶(bao)寶(bao)玩什么玩具

0~1歲

1.新生寶寶的玩具:

直徑為(wei)15cm的紅色絨線球、印有黑白(bai)臉譜、黑白(bai)的條紋及同心圓圖形的硬紙卡片。

2.響環、嬰兒床玩具、能搖(yao)晃(huang)或敲打(da)的(de)發聲玩具:

這(zhe)類(lei)玩(wan)具能(neng)吸(xi)引小嬰兒的注視及(ji)目光追(zhui)逐,無意中用手摸(mo)(mo)摸(mo)(mo),可以體(ti)會手上感覺如何。

從無意抓(zhua)握到有意的(de)抓(zhua)握和擊打,寶(bao)寶(bao)的(de)視覺(jue)、聽覺(jue)、觸覺(jue)都在得(de)到刺激。

3.布偶娃娃等填充玩具:

練習(xi)抓握及肢體的(de)協(xie)調性,感知玩具的(de)質地(di)。

4.氣球、皮球、充氣動物:

用目(mu)光注視、追(zhui)逐,練習抓握、扔、擺弄,感(gan)知玩具(ju)的質(zhi)地(di)。

5.積木:

從擺弄當中,嬰兒發(fa)現積木有不同的(de)顏(yan)色,而且有些(xie)有棱有角,有些(xie)是圓(yuan)滾滾的(de)。他們(men)知(zhi)道兩塊積木相碰會發(fa)出響(xiang)聲,一(yi)個疊在另一(yi)個上面就會比單獨一(yi)塊積木高。

6.騎乘玩具:

坐在玩具上(shang),嬰(ying)兒可以感受前后、上(shang)下、左右等不(bu)同(tong)方(fang)位的(de)變化,發(fa)展大肌肉(rou)動作(zuo),練習平衡(heng)性。

7.長毛絨玩(wan)具、奶瓶、鏡子、各(ge)種廚(chu)房(fang)玩(wan)具、搭扣服裝等家(jia)居玩(wan)具:

模仿成(cheng)人進行簡單的操作。

8.可推拉(拽)玩具等體能玩具:

比起電(dian)動玩(wan)具,這種需(xu)要(yao)牽動的玩(wan)具更(geng)有啟智作用。

9.水中玩具:

能抓握、擠、壓、扔、拋(pao)等,鍛煉注意(yi)力,體驗水中(zhong)游戲的快樂。

10. 套(tao)杯、 圖(tu)形盒、帶(dai)蓋(gai)的玩具(ju)等認知玩具(ju):

認識各種形(xing)狀、顏色,在擺(bai)弄的過程中,促進小肌肉協調發展。

1~2歲經典玩具清單

1.敲敲打打的玩具:

同樣是(shi)發聲玩具(ju),這個(ge)時候的寶(bao)寶(bao)更愿意自己來擊打發出(chu)聲音。

2.積木:

無論是軟體積木(mu)(mu)(mu)還(huan)是木(mu)(mu)(mu)質積木(mu)(mu)(mu),這(zhe)個(ge)時(shi)候寶寶都可(ke)以(yi)用(yong)它(ta)們(men)進行簡(jian)單的搭建,而且還(huan)可(ke)以(yi)用(yong)積木(mu)(mu)(mu)疊成多(duo)種不同的形狀。

3.各種球:

能用球玩滾、拋、接(jie)、拍等游戲,促(cu)進各種技(ji)能的完善,發展大肌肉動作。

4.小水桶和鏟子:

通過(guo)滾(gun)、裝、提、倒(dao)等動(dong)作感受游戲的(de)快樂,發展四(si)肢動(dong)作的(de)協調性(xing),培養想象力(li)。

5. 可推拉(拖拉)玩具:

能(neng)使用玩(wan)具走、跑、過(guo)障(zhang)礙(ai)等,發展四肢(zhi)的協調(diao)性和控制能(neng)力。 6.圖形(xing)(xing)盒:認識各種形(xing)(xing)狀(zhuang)、顏色、簡單(dan)畫面,按形(xing)(xing)狀(zhuang)擺(bai)弄玩(wan)具。

7.低矮的車子:

能做在帶輪子的(de)車子,自己蹬動雙腿向前走。

8.能旋轉的玩具(帶蓋的瓶子):

能用旋(xuan)轉的(de)方法拆(chai)裝玩(wan)具。

2~3歲經典玩具清單

1.羊角球:

練習雙腳向前跳(tiao)。

2. 摸箱:

辨別箱中(zhong)物品,發展觸覺感(gan)受(shou)能力。

3.腳踏三輪車:

到了2歲(sui)末(mo),孩子已能基本控制(zhi)自己的身體(ti),可(ke)以駕駛“小車”了。可(ke)以開快、開慢(man),也(ye)可(ke)以騎“大(da)馬”、運輸玩具,或者設置障礙(ai),練習繞障礙(ai)騎車等等。

4. 沙灘玩具:

提供(gong)各種(zhong)小(xiao)(xiao)工具,如小(xiao)(xiao)鏟、小(xiao)(xiao)耙、小(xiao)(xiao)桶等,把沙(sha)用水浸(jin)濕,裝(zhuang)進小(xiao)(xiao)碗(wan)中,然后在地上(shang)扣(kou)饅頭;練習挖(wa)洞、造型 ;在沙(sha)子上(shang)挖(wa)一(yi)個洞,把手藏起(qi)來等。

5. 彩色大珠子或幾何紐扣:

用(yong)難易不同(tong)的繩子穿(chuan)、按顏色、按大小、按規(gui)律穿(chuan);為自己或他人制(zhi)作項(xiang)鏈。

6.小動物拼圖、幾何圖形拼圖:

取走幾(ji)塊,讓孩子拼完整。

7. 圖畫書:

在圖(tu)畫書里找到自己(ji)認識的(de)物品,那該(gai)是多大的(de)樂(le)趣!

8.能穿衣穿襪的娃娃:

有(you)了(le)這些娃娃玩具,寶寶就可以像媽媽對(dui)待自己那樣對(dui)待娃娃,為娃娃洗臉、穿衣、喂(wei)食,贊(zan)揚或(huo)責備它們。

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