【寶寶玩(wan)(wan)具】寶寶3歲前經典玩(wan)(wan)具清單 0-3歲寶寶玩(wan)(wan)什(shen)么玩(wan)(wan)具
寶寶3歲前經(jing)典玩具(ju)清單 0-3歲寶寶玩什么玩具(ju)
0～1歲
1.新生寶寶的玩具：
直徑為(wei)15cm的紅色絨(rong)線球、印有黑白(bai)臉譜、黑白(bai)的條(tiao)紋(wen)及同心圓圖(tu)形的硬(ying)紙卡片。
2.響(xiang)環、嬰兒床玩具(ju)、能搖晃或敲打(da)的發聲(sheng)玩具(ju)：
這類玩具能吸引小嬰兒的注(zhu)視(shi)及目光追逐(zhu)，無意中用手摸摸，可以(yi)體會手上感覺如(ru)何。
從無(wu)意(yi)抓握(wo)到有(you)意(yi)的(de)抓握(wo)和(he)擊打，寶寶的(de)視(shi)覺、聽(ting)覺、觸覺都(dou)在得到刺激。
3.布偶娃娃等填充玩具：
練習抓握及肢體的協調性，感知(zhi)玩具(ju)的質地。
4.氣球、皮球、充氣動物：
用(yong)目(mu)光注視、追逐，練習抓握(wo)、扔、擺弄，感(gan)知玩具的質地(di)。
5.積木：
從擺(bai)弄當中，嬰兒(er)發現(xian)積(ji)木有(you)不(bu)同(tong)的(de)顏色，而且有(you)些有(you)棱有(you)角(jiao)，有(you)些是圓滾滾的(de)。他們知道兩塊(kuai)積(ji)木相碰會發出響聲，一個疊在另一個上面就會比單獨(du)一塊(kuai)積(ji)木高。
6.騎乘玩具：
坐在玩具上(shang)，嬰兒可以感(gan)受前后、上(shang)下、左(zuo)右等不同方位的變化，發展大肌肉動作(zuo)，練習平(ping)衡性。
7.長毛絨玩具、奶瓶、鏡子、各種(zhong)廚房(fang)玩具、搭扣服裝(zhuang)等家居玩具：
模仿成人進行簡(jian)單的(de)操作。
8.可推拉(拽)玩具等體能玩具：
比起電動玩具，這種需要牽動的玩具更有(you)啟智作用。
9.水中玩具：
能(neng)抓握、擠(ji)、壓(ya)、扔、拋(pao)等，鍛(duan)煉注意力，體驗水中游戲(xi)的快樂。
10. 套杯、 圖形盒、帶蓋(gai)的玩具等認知玩具：
認識各種形(xing)狀、顏色(se)，在擺弄的(de)過程中(zhong)，促進小(xiao)肌肉協調發展。
1～2歲經典玩具清單
1.敲敲打打的玩具：
同(tong)樣(yang)是發(fa)聲(sheng)玩具，這個(ge)時候的寶寶更愿意自己來擊打發(fa)出聲(sheng)音。
2.積木：
無論是軟(ruan)體積(ji)(ji)(ji)木還(huan)是木質(zhi)積(ji)(ji)(ji)木，這(zhe)個時候(hou)寶(bao)寶(bao)都可(ke)以用(yong)它們進行(xing)簡單的搭建(jian)，而(er)且還(huan)可(ke)以用(yong)積(ji)(ji)(ji)木疊成多(duo)種不同的形狀。
3.各種球：
能(neng)用球(qiu)玩滾、拋、接、拍等游戲，促(cu)進各種(zhong)技能(neng)的完善，發展大(da)肌肉(rou)動作。
4.小水桶和鏟子：
通過(guo)滾、裝、提、倒等動(dong)作感受游戲的快樂，發展四肢(zhi)動(dong)作的協調性，培養想象力。
5. 可推拉(拖拉)玩具：
能使用玩具走、跑(pao)、過(guo)障礙等(deng)，發展(zhan)四肢(zhi)的協調(diao)性(xing)和控制能力。 6.圖形盒：認識(shi)各種形狀(zhuang)、顏色、簡單畫面，按(an)形狀(zhuang)擺弄玩具。
7.低矮的車子：
能做在帶輪子的車子，自己蹬動雙腿向前走。
8.能旋轉的玩具(帶蓋的瓶子)：
能用旋轉的方(fang)法拆裝玩具。
2～3歲經典玩具清單
1.羊角球：
練習雙腳向前(qian)跳。
2. 摸箱：
辨別箱(xiang)中(zhong)物品，發展觸覺感(gan)受能力。
3.腳踏三輪車：
到了2歲末，孩(hai)子已能基(ji)本(ben)控(kong)制自己(ji)的(de)身體，可(ke)以(yi)駕駛“小車”了。可(ke)以(yi)開快、開慢，也可(ke)以(yi)騎(qi)“大馬(ma)”、運輸(shu)玩(wan)具，或者(zhe)設置障礙，練習繞障礙騎(qi)車等(deng)等(deng)。
4. 沙灘玩具：
提(ti)供各種小工具，如小鏟、小耙(pa)、小桶等，把沙(sha)用水浸(jin)濕，裝進小碗中，然后在(zai)地上扣饅(man)頭；練習挖(wa)洞(dong)、造型 ；在(zai)沙(sha)子上挖(wa)一個洞(dong)，把手藏起來等。
5. 彩色大珠子或幾何紐扣：
用難易不同的繩子穿、按顏(yan)色(se)、按大小、按規律穿；為(wei)自(zi)己或他人制(zhi)作項鏈(lian)。
6.小動物拼圖、幾何圖形拼圖：
取走幾(ji)塊，讓(rang)孩子拼(pin)完(wan)整(zheng)。
7. 圖畫書：
在圖(tu)畫(hua)書里找到自己(ji)認識的(de)物品，那該是多大的(de)樂趣！
8.能穿衣穿襪的娃娃：
有了這些娃娃玩具，寶寶就可以像(xiang)媽媽對待自己那樣對待娃娃，為娃娃洗臉、穿(chuan)衣、喂食，贊揚(yang)或責(ze)備它們。
