一、少兒美術培訓班怎么開

少兒美術教育這個市場是很大的，尤其現在國家大力宣導素質教育，美術教育以后一定是一大熱門，但創業還是風險比較大。首先并不了解市場的運行規則，尤其是雙減政策下，大量的文化課轉型加某些地區的階段性一棒子敲，其次沒有一個完整的課程體系，這對于一個少兒美術培訓班來說是比較大的硬傷，那么少兒美術培訓班怎么開呢？

1、要確定你要辦一個多大規模的培訓班，有多少資金。資金少于十萬(wan)(wan)，建議(yi)做社區型(xing)的(de)(de)小培訓班，找一(yi)(yi)個孩子比較多，靠近學(xue)(xue)校的(de)(de)地方(fang)，可以(yi)和(he)附近的(de)(de)小學(xue)(xue)、幼兒園合作吸引學(xue)(xue)生。但是也不要想做的(de)(de)多大(da)，一(yi)(yi)開始都是從(cong)小培訓班做起的(de)(de)。資金十萬(wan)(wan)以(yi)上建議(yi)加盟，在各方(fang)面都能(neng)少走很多彎路。

2、研發自己的課程體系，這對一個(ge)剛畢業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)年輕人來(lai)說(shuo)是比較難實現(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。少兒美術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育不像(xiang)高考中(zhong)考的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)育，孩(hai)(hai)子是很(hen)活潑(po)很(hen)難掌控(kong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，如(ru)何(he)去(qu)吸引(yin)孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注意力，引(yin)導孩(hai)(hai)子去(qu)感受美術(shu)，更是難上加難，對于沒有經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)來(lai)說(shuo)，如(ru)果一筆(bi)一劃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)孩(hai)(hai)子，不僅學不到什么，還會壓抑孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創造天賦。畢竟是教(jiao)(jiao)(jiao)育行業(ye)(ye)，如(ru)果課程方(fang)面不專(zhuan)業(ye)(ye)，還是建(jian)議你不要輕易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)書，先(xian)工作幾年再去(qu)開班，你會發(fa)現(xian)(xian)不同(tong)年齡(ling)段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子理解力發(fa)育是不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，沒有課程體系，你是教(jiao)(jiao)(jiao)不好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，比如(ru)：3-5歲(sui)孩(hai)(hai)子出于模仿(fang)階段(duan)，只會按照你畫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西去(qu)畫，你要教(jiao)(jiao)(jiao)他(ta)們(men)方(fang)法，那是事倍功半的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！

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3、搭建團隊，這點(dian)就(jiu)是(shi)招(zhao)聘，招(zhao)生專員、老師(shi)(shi)、助教、財務(wu)、前(qian)臺等等，當然這是(shi)比較(jiao)大的(de)機(ji)構(gou)，如果是(shi)社區小范圍(wei)的(de)培(pei)訓班(ban)，只要有老師(shi)(shi)就(jiu)行了，現在老師(shi)(shi)也不(bu)好(hao)招(zhao)，很多大機(ji)構(gou)把人(ren)都(dou)截留了，剩下來的(de)大部分都(dou)是(shi)沒(mei)什(shen)么經驗的(de)大學生。

二、少兒美術培訓班的老師有什么要求

前文已經講到了少兒美術培訓班需要搭建自己的團隊，那么這個團隊里，少兒美術培訓班的老師有什么要求呢(ni)？

1、具備教育學知識和專業教學技能。

2、要有(you)人(ren)格(ge)魅(mei)力(li)，有(you)作為(wei)(wei)一(yi)個(ge)美術教師特有(you)的(de)人(ren)格(ge)魅(mei)力(li)，作為(wei)(wei)一(yi)個(ge)新課程當中(zhong)的(de)美術老師，應該是一(yi)種有(you)個(ge)性(xing)、有(you)特色的(de)。

3、應該富有幽默(mo)(mo)感(gan)，一個有幽默(mo)(mo)感(gan)的(de)(de)老師(shi)往(wang)往(wang)會得到學生(sheng)的(de)(de)認可、認同(tong)，而且是真心(xin)的(de)(de)認同(tong)。

4、教(jiao)師自(zi)身的(de)美術老師接受(shou)過專門的(de)美術教(jiao)育，理應堅持一(yi)些美術創(chuang)作，不論自(zi)己(ji)的(de)專業(ye)水(shui)平高低(di)，只要去長(chang)期堅持美術創(chuang)作，對(dui)于提高自(zi)身的(de)專業(ye)水(shui)準。