形容老師的優美句子

1、老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不認為委屈，你總是默默地奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

2、老師，您(nin)是(shi)天上最亮的(de)北斗星，而我卻是(shi)紅塵(chen)中(zhong)迷(mi)失(shi)方(fang)(fang)向(xiang)的(de)黑鴨子，每(mei)當我迷(mi)失(shi)方(fang)(fang)向(xiang)時(shi)，只要(yao)一看見(jian)你耀眼的(de)光芒(mang)，就能(neng)讓我找(zhao)回(hui)回(hui)家的(de)路途。

3、老師，您(nin)用您(nin)的一生(sheng)教我們懂得(de)為何要有追求，為何要有理想，為何要超(chao)越自(zi)己。老師，您(nin)把(ba)最美(mei)的笑容留給這精彩的世界(jie)，您(nin)是我們心中(zhong)最美(mei)的神話。

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4、老師，我(wo)崇拜您(nin)(nin)，我(wo)也說不(bu)自(zi)己為何(he)有這(zhe)種崇拜之情，看著您(nin)(nin)在黑板上留下的一行行整齊而漂(piao)亮的字跡，我(wo)卻(que)不(bu)能掂量出這(zhe)中(zhong)間蘊藏著多少(shao)的奧妙和(he)辛勤的汗水，只知道這(zhe)是您(nin)(nin)對社(she)會教育事(shi)業(ye)的無(wu)私的奉獻。

5、老師，這是(shi)一個多么溫(wen)馨(xin)的(de)(de)字眼。老師，這是(shi)一個多么神(shen)圣。老師你(ni)的(de)(de)奉獻精神(shen)讓(rang)我崇敬。你(ni)的(de)(de)句(ju)句(ju)錚言(yan)使我成(cheng)長。

6、老師是真正(zheng)推動社會進步(bu)的(de)(de)精神巨匠，他們用(yong)柔弱的(de)(de)雙肩承載著民族(zu)騰飛的(de)(de)希(xi)望，傳播著社會進步(bu)積蓄的(de)(de)能量：科(ke)技、理念、信仰！

7、老師(shi)有海納百(bai)川的(de)胸膛，老師(shi)有取之(zhi)不盡(jin)的(de)寶(bao)藏(zang)，從(cong)(cong)儒家(jia)思想到素質引航，從(cong)(cong)粉塵飛揚到到瀏覽上(shang)網，從(cong)(cong)老九到教(jiao)書匠，老師(shi)走過的(de)路艱難坎坷(ke)、泥濘漫長(chang)(chang)，卻愈戰愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長(chang)(chang)，因為他們傳遞的(de)是接力(li)巨棒，留下的(de)是精(jing)神食糧，注入的(de)是拼搏剛強，才使炎黃子孫(sun)昂首挺立于世(shi)界的(de)東方。

8、平時(shi)，老(lao)(lao)師是辛勤的(de)園丁，悉心培育我(wo)們這些花(hua)園里的(de)花(hua)朵，而在(zai)我(wo)們心里，老(lao)(lao)師是美麗(li)的(de)康乃(nai)馨(xin)，那些簇擁(yong)在(zai)康乃(nai)馨(xin)周圍的(de)滿(man)天星就是我(wo)們，老(lao)(lao)師是我(wo)們心中永遠(yuan)盛開的(de)花(hua)朵。

9、其(qi)實(shi)還有許許多多像她(ta)一樣的好老師，他(ta)們(men)為(wei)學生們(men)嘔心瀝血，日(ri)復一日(ri)，年復一年。不(bu)知為(wei)我們(men)流了多少汗水又不(bu)知為(wei)我們(men)又添了多少皺紋，直到兩鬢飛(fei)雪(xue)他(ta)們(men)拿(na)著(zhu)微薄的工(gong)資(zi)，任學生踏著(zhu)自己的肩膀走上領獎臺，卻無怨無悔。他(ta)們(men)在平凡的崗位上，做出了不(bu)平凡的事跡。

10、人們對教師(shi)的贊(zan)美(mei)枚不勝舉，然而，我要說(shuo)這(zhe)一切(qie)贊(zan)美(mei)教師(shi)都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉(rou)知疼(teng)懂(dong)愛(ai)的人，渴望幸福(fu)的現代文明。只是為教育的振興(xing)，你才舍棄私利，堅守三尺(chi)講臺，默默無聲地(di)哺花育樹(shu)，追求自己(ji)矢(shi)志(zhi)不渝的憧憬。

11、如果我是詩人，我將以滿腔的(de)熱(re)情寫下詩篇(pian)，贊美大海的(de)寬廣(guang)和深遠(yuan)。并把它獻(xian)給(gei)您？我(wo)的胸懷博大、知識精深的老師。

12、為了桃(tao)李(li)芬芳，老師們(men)嘔心瀝血(xue)、掛(gua)肚(du)牽腸，為了培育棟梁，他們(men)廢寢忘食(shi)、執著頑(wan)強，從風華正茂到(dao)雙鬢染霜，從慷(kang)慨激(ji)昂到(dao)退(tui)休(xiu)還鄉，有多少個(ge)夜晚挑(tiao)燈到(dao)天亮？有多少(shao)汗水播灑(sa)在課堂？引領(ling)學子(zi)披荊斬棘(ji)攀登(deng)書山(shan)殿堂、乘風破(po)浪泛舟知識海(hai)洋。

13、我們在享受(shou)著自(zi)己的成功(gong)，享受(shou)自(zi)己的快樂時，卻不能(neng)忘掉老師(shi)，您是(shi)(shi)山(shan)間最清(qing)涼(liang)的山(shan)泉，您用您的博學多才讓我們了解(jie)這個廣闊無垠的世(shi)界，讓我們看(kan)(kan)到這個世(shi)界的大(da)，您就像是(shi)(shi)我們的望遠(yuan)鏡，讓我們看(kan)(kan)得更(geng)遠(yuan)，看(kan)(kan)得更(geng)清(qing)，就像山(shan)泉水一樣，清(qing)晰得能(neng)讓你(ni)看(kan)(kan)到底層。

14、葉圣陶先生早就(jiu)說過：教(jiao)師就(jiu)是(shi)捧著一顆心來，不帶根草去的(de)人(ren)。更(geng)讓我(wo)深刻(ke)的(de)理解了人(ren)們把教(jiao)師比作紅(hong)燭(zhu)的(de)內(nei)涵。是(shi)啊，教(jiao)師如(ru)果(guo)沒(mei)有紅(hong)燭(zhu)那種燃(ran)燒自(zi)己，照(zhao)亮(liang)別人(ren)的(de)奉獻精(jing)神，我(wo)們的(de)教(jiao)育(yu)事業怎么會蒸(zheng)蒸(zheng)日上(shang)？四化建設的(de)棟梁之才(cai)從何而來？國家的(de)繁榮富強誰來創(chuang)造？

15、一滴(di)水(shui)可以折射(she)出太(tai)(tai)陽(yang)的(de)(de)光芒，無數滴(di)靈感(gan)的(de)(de)水(shui)則匯聚(ju)成智慧(hui)的(de)(de)海洋，靈魂的(de)(de)工程師們總是從一點一滴(di)開始，用心血和汗水(shui)托起明天的(de)(de)太(tai)(tai)陽(yang)！

16、如果時光能(neng)倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的(de)老師(shi)，多么(me)想再聆聽您那語重心長的(de)教(jiao)誨。

17、不計辛勤(qin)一硯寒，桃(tao)熟(shu)流丹，李(li)熟(shu)技殘，種花容易樹人(ren)難。幽谷飛香不一般(ban)，詩(shi)滿人(ren)間，畫滿人(ren)間，英(ying)才濟濟笑(xiao)開顏。

18、桃李滿天(tian)下，是教(jiao)師的榮(rong)耀。值此曰麗風(feng)清、秋實累累的.園丁佳(jia)節(jie)，敬祝老師康(kang)樂(le)如意(yi)，青春永葆！

贊美老師的詩句

1、令公桃(tao)李滿天(tian)下，何用堂前更種(zhong)花。——白(bai)居易《奉和令公綠野堂種(zhong)花》

2、新(xin)竹(zhu)高于舊竹(zhu)枝，全憑老干為扶持。——鄭(zheng)板橋《新(xin)竹(zhu)》

3、天(tian)子號仁(ren)圣，任賢如(ru)事師。——杜牧《雪中書懷(huai)》

4、偶(ou)應非熊(xiong)兆(zhao)，尊為帝者師。——劉(liu)基《題太公釣渭(wei)圖》

5、靈(ling)師不掛懷，冒涉道轉延(yan)。——韓愈《送(song)靈(ling)師》

6、搖落深知宋玉悲，風(feng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古(gu)跡五首·其二》

7、綠野堂開占物(wu)華，路人(ren)指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

8、隨風潛(qian)入夜，潤物細無聲。——杜甫(fu)《春夜喜雨》

9、北虜壞亭(ting)障，聞屯(tun)千里師。——杜牧《雪中書懷(huai)》

10、下年再有新生者，十丈(zhang)龍(long)孫繞鳳(feng)池。——鄭(zheng)板橋《新竹》

11、自聞(wen)穎師(shi)彈，起坐在一旁。——韓愈《聽(ting)穎師(shi)彈琴(qin)》

12、落紅不是無情物，化作(zuo)春(chun)泥更護花。——龔自珍《己亥(hai)雜詩·其(qi)五》

13、群(qun)峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道(dao)，倚樹聽流泉。花暖(nuan)青牛(niu)臥，松高白鶴眠。語來江色暮(mu)，獨(du)自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》

14、相逢一見太(tai)匆匆，校內繁花幾度紅。厚(hou)誼常存魂夢里，深恩(en)(en)永志(zhi)我心(xin)中(zhong)。——佚名《七絕·師恩(en)(en)難忘(wang)》

15、字斟句酌細推(tui)敲，拈(nian)精撮要費咀嚼。半畝方塘長(chang)流水，嘔心瀝血(xue)育新苗。——佚名《板書(shu)有(you)感》

贊美老師的名言

1、教師是人類靈魂(hun)的工程師。——斯大林

2、教育者的(de)(de)關(guan)注和愛護在學(xue)生的(de)(de)心靈上(shang)會留下不可磨滅的(de)(de)印象。——蘇霍姆林斯基

3、不計辛(xin)勤一(yi)硯寒(han)，桃熟流(liu)丹，李熟技(ji)殘，種花容(rong)易(yi)樹(shu)人難。幽谷飛香(xiang)不一(yi)般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑(xiao)開顏。

4、一(yi)言一(yi)行張顯人格魅力，一(yi)舉一(yi)動(dong)體現(xian)師(shi)者風采，一(yi)字一(yi)句(ju)包含(han)諄(zhun)諄(zhun)教誨，一(yi)分一(yi)秒無(wu)私(si)奉獻青春。

5、講臺上，粉(fen)筆染白發(fa)；書桌邊，責任壓兩肩；澆花朵育桃(tao)李，桃(tao)李遍(bian)天下；絞腦汁灑心(xin)血，學生青勝于藍；像蠟燭像春蠶，奉獻赤(chi)誠一片。