男孩子幾(ji)歲開始學(xue)樂器(qi)好(hao) 學(xue)樂器(qi)的時間

1、孩子最(zui)好(hao)的聽力是(shi)4到12歲(sui)～這個年齡接觸一些音樂學習最(zui)好。如果比較(jiao)小～可以從現在(zai)開始常放(fang)一些古典(dian)名曲(qu)給他聽～陶(tao)冶性情對(dui)孩(hai)子的成長發展有很重要的意義。

2、3、4歲的小男孩學點什么樂器好？電子琴是最好的樂器，因為它需要用手彈，不需要太大的力度，手指輕輕一放它就會發出優美的響聲，一般小孩子它都感興趣的，最好還是等到5歲(sui)的時候學，3、4歲時(shi)學未(wei)免太早，不要(yao)急(ji)于讓自己的孩(hai)子(zi)成才，也要(yao)注意自己孩(hai)子(zi)的愛(ai)好。

3、7歲以(yi)前是學(xue)習(xi)音樂的(de)年(nian)齡，都5歲了，去學(xue)音樂吧，再不學(xue)，就落(luo)給別人了。美術(shu)時(shi)間尚早(zao)呵。一般來說4、5歲以上的孩子都比較(jiao)適合樂器，因(yin)為這時候的接受能力比較(jiao)強，如(ru)果(guo)年(nian)紀(ji)太小，反(fan)而不(bu)好。

4、兒子(zi)還有一(yi)個多月(yue)就三歲了(le)，現在適(shi)合學(xue)習哪類(lei)樂器？什么都不(bu)要學(xue)，給他聽各種(zhong)(zhong)類(lei)型各種(zhong)(zhong)風格的(de)音樂，并且引導他，在他有自(zi)(zi)主選擇能力的(de)時(shi)候讓他自(zi)(zi)己選適(shi)合自(zi)(zi)己喜歡的(de)音樂風格的(de)樂器。5-7歲就可以開始(shi)拜師學藝(yi)了。

5、三歲前最好別學鋼琴(qin)。每(mei)到假期，一(yi)些鋼琴(qin)、舞(wu)蹈(dao)班(ban)等各(ge)類藝(yi)術班(ban)總是門(men)庭若市，一(yi)些求藝(yi)心切的(de)家長為(wei)了不讓孩子輸在(zai)起跑線上，未滿入園年齡就想讓孩子學琴(qin)，還有一(yi)些才(cai)2歲(sui)不到(dao)的(de)幼兒甚(shen)至已經有了學琴(qin)經歷。但是，孩子(zi)到(dao)底(di)該到(dao)什么年齡(ling)學什么樂器，家長們還是很迷(mi)惘。對此我們特編發了鋼琴(qin)大師孔祥東的(de)提議，也許會(hui)給迷(mi)惘中的(de)你一些(xie)啟發。

3歲以內的幼(you)兒(er)最好別太(tai)早學(xue)習鋼琴等樂器。其實(shi)家長無需心急，幼(you)兒(er)在2歲(sui)半至3歲半左右，是(shi)接受音樂啟(qi)蒙(meng)教育的最佳年(nian)齡。如果功利性過強(qiang)地傳授樂器(qi)技能，反而可能得不(bu)償失(shi)。

“3歲以內的(de)孩子，最好先(xian)不(bu)要接觸樂器，其(qi)實，像(xiang)我自己也是等(deng)到了(le)5歲半才(cai)開(kai)始學鋼(gang)琴的。”世界著(zhu)名鋼(gang)琴家(jia)孔祥東先生(sheng)特(te)別(bie)提醒(xing)那些望子(zi)成龍心切的家(jia)長：“彈鋼(gang)琴的時候，孩(hai)子(zi)眼看、耳聽、腳踩踏(ta)板、手腦并(bing)(bing)用，對(dui)培養兒童的早(zao)期(qi)協調能(neng)力(li)很(hen)有(you)幫(bang)助。科學研究也發(fa)現(xian)，協調性好的孩(hai)子(zi)將來背(bei)課文、背(bei)英語單詞都快，記憶能(neng)力(li)明顯地優于其(qi)他孩(hai)子(zi)。但我并(bing)(bing)不提倡(chang)3歲(sui)以內的孩子(zi)過早地接觸鋼琴(qin)！”

根據柴可夫斯基鋼琴比賽一項調查，60%%~70%%鋼琴(qin)大賽獲獎者的(de)初次學琴(qin)年齡在6~8歲，而其中(zhong)只(zhi)有一人(ren)年齡最小(xiao)在3歲半(ban)，其中少部分(fen)在10歲左右。因(yin)此，大師們認為，在3至6歲(sui)對幼(you)兒進行音樂(le)啟蒙，是(shi)最佳(jia)時期。可以(yi)通過各種有(you)趣味性的(de)體育游戲活動，比(bi)如：小雞唱歌、造房子(zi)等(deng)，讓五(wu)線譜等(deng)基(ji)本的(de)樂(le)理(li)知識一點(dian)一點(dian)地滲透到孩子(zi)的(de)日常游戲活動中。幼(you)兒在(zai)2歲半至3歲半的時(shi)候，是(shi)音樂(le)啟蒙(meng)的最佳年齡。期間完全可以不通過樂(le)器學習，而僅僅是(shi)在(zai)寬松的環境中(zhong)，開展各種音樂(le)游戲，讓(rang)他們感受音樂(le)的節(jie)(jie)拍和旋律(lv)。在(zai)兒童(tong)詩歌、舞(wu)(wu)蹈和繪畫等“玩”中(zhong)滲(shen)透聽(ting)音樂(le)，同時(shi)伴隨著音樂(le)而揮揮小手、跺(duo)(duo)跺(duo)(duo)小腳，跟著節(jie)(jie)拍跳舞(wu)(wu)；而等到幼兒3歲(sui)半以后，才開始學習樂器、認識五線譜；待(dai)到4歲(sui)半時，逐步增加(jia)樂器技能和樂理知識；到了大班，就可(ke)以直(zhi)接參加(jia)各種樂器的考級了。