一、少兒美術培訓的特點和優勢是什么

1、特點

少兒美術培(pei)訓的教學形式和學校義務教育階段的少兒美術培(pei)訓相比，組織(zhi)形式具有自主性、靈(ling)活性、開放(fang)性等特點。

2、優勢

（1）歸屬與自己強大的師資團隊力量，一些在線大學生被某些教育機構許以低廉的價格壓榨自己的教育環境，會投機取巧來利用他們的休息時間來賺取小時制薪資，目的就是壓縮老師的教學成本，讓自己獲得更高的回報，這是小畫室的行為，正規的兒童美術培訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)師(shi)(shi)資(zi)都是通(tong)過(guo)嚴格(ge)的(de)(de)(de)考(kao)試(shi)重(zhong)重(zhong)篩選出來的(de)(de)(de)，不(bu)僅要(yao)(yao)通(tong)過(guo)HR面試(shi)，還(huan)要(yao)(yao)通(tong)過(guo)教(jiao)(jiao)研的(de)(de)(de)面試(shi)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)管理(li)考(kao)核(he)等才能(neng)(neng)成為(wei)正規兒童教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)授(shou)課老(lao)師(shi)(shi)，而且老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)歷(li)要(yao)(yao)求最(zui)低都要(yao)(yao)本科以上學(xue)(xue)歷(li)和(he)兩年以上的(de)(de)(de)繪畫水準才算基本過(guo)關，上崗(gang)前還(huan)要(yao)(yao)經過(guo)三輪的(de)(de)(de)培訓(xun)，制度培訓(xun)、產品培訓(xun)和(he)技能(neng)(neng)培訓(xun)。三次考(kao)核(he)主(zhu)要(yao)(yao)看教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業技能(neng)(neng)和(he)業務(wu)能(neng)(neng)力及授(shou)課能(neng)(neng)力，確(que)保(bao)老(lao)師(shi)(shi)能(neng)(neng)夠(gou)在(zai)有(you)限的(de)(de)(de)課程(cheng)時間當中，真正把握好激發孩子學(xue)(xue)習興(xing)趣和(he)專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)技法引導當中才是最(zui)為(wei)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)默(mo)契程(cheng)度。

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（2）作為正規(gui)的(de)教(jiao)育機構也(ye)是最(zui)為重要是把孩子的(de)教(jiao)育學習(xi)(xi)能力提升上去，為每位兒(er)(er)童制定(ding)專(zhuan)屬的(de)課程規(gui)劃，能過熟悉的(de)老師鼓勵(li)和引導(dao)，會讓孩子們(men)越畫越好，幫助建立(li)學習(xi)(xi)的(de)自我成就感(gan)，培養(yang)兒(er)(er)童對(dui)美術學習(xi)(xi)的(de)良(liang)好習(xi)(xi)慣(guan)，讓他(ta)們(men)從小就對(dui)美術方向建立(li)對(dui)時間規(gui)劃和空間的(de)認知。

二、少兒美術培訓有沒有意義

少兒美術培訓不僅可以促進兒童良好藝術素養的形成，而且對兒童其他方面的發展也有積極作用。少(shao)兒(er)美術具有豐富(fu)多彩的(de)色(se)彩，讓兒(er)童的(de)世(shi)界變(bian)得多姿多彩。孩(hai)子們通過(guo)美術活動，可以(yi)隨心所欲地運充分表現(xian)他們對周(zhou)圍生活的(de)感受和認識。

所(suo)以，實踐證明，美(mei)術活(huo)動(dong)是對兒童實施德、智、體、美(mei)、勞發展教育的(de)理想活(huo)動(dong)，是有意義的(de)。