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孤獨心理產生的原因 自己感到孤獨怎么辦?

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摘要:觸不到的朋友、戒不掉的依賴、停不住的時間、定不了的未來,都讓我們孤獨。孤獨感是一個信號,這個信號提醒人們做更多積極的事情。孤獨不是一個標志,也不是一個診斷,更不是一個結局。孤獨心理產生的原因是什么?自己感到孤獨怎么辦?下面就來一起了解一下。

什么是孤獨

孤獨定義

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孤(gu)獨(du)是(shi)一(yi)種愛的能(neng)力的缺失。孤(gu)獨(du)是(shi)指孤(gu)單寂寞的心態。通常表現為渴望與人交(jiao)往,也不(bu)(bu)存在厭(yan)煩他人、對他人有(you)戒備的心理(li),在與人交(jiao)際時一(yi)切如(ru)常,絕不(bu)(bu)會(hui)有(you)做(zuo)作使人感(gan)到不(bu)(bu)舒服的表現。

孤獨和寂寞、孤單的區別

孤(gu)獨(du)時(shi),你(ni)(ni)不見得會(hui)寂寞;而寂寞的時(shi)候,你(ni)(ni)未必會(hui)孤(gu)獨(du)。因為(wei)孤(gu)獨(du)的人,身(shen)邊沒有他(ta)人;而寂寞的人,身(shen)邊雖然有他(ta)人,但對方(fang)可(ke)能無法走進你(ni)(ni)的內心(xin)。

或者(zhe)可(ke)以(yi)這樣說:孤獨(du)的時(shi)候,你懶(lan)得理別(bie)人、不屑于理別(bie)人。因(yin)為孤獨(du)可(ke)以(yi)是一個人的狂歡、孤獨(du)的時(shi)候可(ke)以(yi)任由自己思(si)緒(xu)飛(fei)揚;而(er)寂寞的時(shi)候,就算你處身于喧鬧中,卻依然(ran)會很落寞,因(yin)為身邊(bian)找(zhao)不到(dao)合適與心相(xiang)伴的人。

一(yi)(yi)(yi)(yi)生就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)逃離孤(gu)單(dan)的(de)過程,但(dan)孤(gu)單(dan)不是(shi)(shi)(shi)寂寞,只(zhi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)由外界所(suo)(suo)形成的(de)感(gan)慨,不源(yuan)自于內(nei)心(xin),因為(wei)孤(gu)單(dan)不是(shi)(shi)(shi)寂寞。他是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)對立,是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)對于喧囂的(de)厭惡,是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)不含(han)感(gan)情的(de)字眼,因為(wei)沒有(you)其他的(de)注意力值得分散,所(suo)(suo)以我(wo)們會(hui)覺得孤(gu)單(dan)。寂寞就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)無形的(de)東西,揮(hui)之不去,叫(jiao)之也不會(hui)來,卻在你思(si)想毫無遮(zhe)攔(lan)的(de)時候悄然而至,侵襲著你的(de)心(xin)靈,躲之不及,無法回避(bi),來了(le),就(jiu)(jiu)絲絲屢(lv)屢(lv)占據著你的(de)心(xin)靈,必(bi)須用(yong)了(le)全心(xin)去應(ying)對。寂寞就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)毒(du),一(yi)(yi)(yi)(yi)無解藥的(de)毒(du),寂寞是(shi)(shi)(shi)個人的(de)內(nei)部感(gan)受,無法由人的(de)外在表現加以判(pan)斷。

孤獨產生的原因

1、性格因素

總體(ti)來說過(guo)于(yu)內向甚至內心封閉的(de)人是會(hui)(hui)比(bi)其他的(de)人群更容易產生孤(gu)獨感的(de)。他們往(wang)往(wang)覺得同別人難以交流,甚至覺得別人對自(zi)(zi)(zi)己總是別樣的(de)目光,從(cong)而(er)久而(er)久之就形成了孤(gu)單感。同時一些性格膽小,缺乏自(zi)(zi)(zi)信的(de)人,往(wang)往(wang)也(ye)會(hui)(hui)因為(wei)自(zi)(zi)(zi)卑而(er)自(zi)(zi)(zi)動遠離人群,相(xiang)反過(guo)于(yu)自(zi)(zi)(zi)負的(de)人,也(ye)會(hui)(hui)因看不起他人,容易形成自(zi)(zi)(zi)己的(de)小世界。

2、環境因素

人是一(yi)(yi)種群居生(sheng)物,一(yi)(yi)旦(dan)離群或是離開(kai)自(zi)(zi)己(ji)熟悉的居所到(dao)一(yi)(yi)個陌生(sheng)的環(huan)(huan)境(jing),甚至長期(qi)處(chu)在一(yi)(yi)個陌生(sheng)的語言(yan)環(huan)(huan)境(jing)中是很容易(yi)讓自(zi)(zi)己(ji)產(chan)生(sheng)孤獨(du)(du)情(qing)緒的。同時如果自(zi)(zi)己(ji)的生(sheng)活環(huan)(huan)境(jing)和自(zi)(zi)己(ji)的理想環(huan)(huan)境(jing)背道而馳也(ye)很容易(yi),同他人產(chan)生(sheng)巨大的分(fen)歧,從(cong)而脫群而產(chan)生(sheng)孤獨(du)(du)情(qing)緒。

3、自身經歷

其實很多時候一(yi)個人(ren)的生(sheng)活經(jing)歷(li)也會(hui)讓(rang)人(ren)產(chan)生(sheng)孤(gu)(gu)獨(du)感(gan),而這個也是(shi)普遍大眾產(chan)生(sheng)孤(gu)(gu)獨(du)感(gan)的主要原(yuan)因(yin)之一(yi)。例如當一(yi)個人(ren)遇上感(gan)情問(wen)題,失戀甚至(zhi)情殤亦或是(shi)遇上了工(gong)作(zuo)問(wen)題,工(gong)作(zuo)失誤(wu)、工(gong)作(zuo)難度過(guo)大,失業(ye)甚至(zhi)長期(qi)找不到(dao)工(gong)作(zuo)這些等(deng)等(deng)突(tu)發(fa)事件(jian)或長期(qi)壓抑的環境都容易引(yin)起人(ren)對自己的負(fu)面(mian)評估,從而產(chan)生(sheng)孤(gu)(gu)獨(du)感(gan)。

孤獨的心理表現

1、社會交往障礙

有些孤獨癥兒童在(zai)嬰兒期就表(biao)現出避免與(yu)他人(ren)(ren)目光(guang)接觸(chu),也(ye)缺少(shao)面部(bu)表(biao)情。和(he)父母易于分離,有時(shi)跟(gen)陌生(sheng)人(ren)(ren)和(he)跟(gen)他們(men)的父母一樣。他們(men)往往極(ji)少(shao)主動與(yu)家人(ren)(ren)和(he)朋(peng)友接觸(chu),對人(ren)(ren)對事(shi)往往被動而(er)缺乏興趣。有追蹤研(yan)究報道他們(men)青春(chun)期后仍缺乏社交(jiao)技能,不能建(jian)立戀愛關系或(huo)結婚(hun)。

2、言語發展障礙

孤獨癥的(de)(de)(de)患兒語言的(de)(de)(de)障(zhang)礙十分常見(jian)并且嚴(yan)重。他們有(you)的(de)(de)(de)沉默不(bu)(bu)語或極少說話;有(you)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)會(hui)交(jiao)談,不(bu)(bu)能(neng)提出(chu)話題,常常自(zi)言自(zi)語,并不(bu)(bu)在(zai)乎周圍人(ren)(ren)的(de)(de)(de)反應;有(you)的(de)(de)(de)反復(fu)模仿和重復(fu)別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)話,甚至(zhi)(zhi)是收音機里、電視里幾天(tian)前出(chu)現過(guo)的(de)(de)(de)句子;有(you)的(de)(de)(de)講(jiang)話則缺乏語音語調,沒(mei)有(you)感情的(de)(de)(de)表達;有(you)的(de)(de)(de)甚至(zhi)(zhi)反復(fu)尖叫、哼(heng)哼(heng)或者說出(chu)別(bie)人(ren)(ren)根本聽不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)話。

3、興趣范圍狹窄和刻板的生活方式

孤(gu)獨(du)心理對環境的(de)(de)(de)要求是固定不(bu)(bu)變的(de)(de)(de),改變的(de)(de)(de)情況(kuang)往往使他(ta)們(men)不(bu)(bu)安。他(ta)們(men)習慣于刻板而(er)重復的(de)(de)(de)動作(zuo),比(bi)(bi)如反(fan)復奔跑、旋(xuan)轉(zhuan),有(you)時候(hou)甚至帶有(you)傷害(hai)性地撞(zhuang)頭等等。他(ta)們(men)的(de)(de)(de)興(xing)趣也很奇特,迷戀反(fan)復觀察(cha)一件對一般(ban)兒童而(er)言并(bing)非有(you)趣的(de)(de)(de)事物(wu),比(bi)(bi)如旋(xuan)轉(zhuan)的(de)(de)(de)電扇(shan);并(bing)且有(you)獨(du)特的(de)(de)(de)接觸方(fang)式,好(hao)像反(fan)復觸摸光(guang)滑(hua)物(wu)體的(de)(de)(de)表面等。

孤獨的類型及處理方法

1、人際交往型孤獨

這通(tong)常(chang)是有一(yi)段感(gan)情所引起(qi)的,比如被最信賴的朋友欺騙,對(dui)他推心置腹,可(ke)是他沒多久就把自己(ji)出(chu)賣了(le),從此開始懷疑人(ren)生,不(bu)敢信任任何人(ren)了(le),人(ren)際交(jiao)往出(chu)現障礙,拒絕(jue)與人(ren)交(jiao)往。

2、社會型孤獨

這是因為個(ge)體(ti)被邊(bian)(bian)緣(yuan)化或者排(pai)擠所引起的(de)(de)。這在(zai)生(sheng)活中很常(chang)見,有些(xie)人活血于小(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)的(de)(de)意見不(bu)一(yi)致,或許被小(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)的(de)(de)兩道(dao)這嫉妒(du),或許在(zai)小(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)中太出(chu)眾了(le)等,從(cong)而(er)被小(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)排(pai)擠在(zai)外,被邊(bian)(bian)緣(yuan)化,非常(chang)孤獨。其實,離(li)開(kai)這個(ge)小(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)是明智的(de)(de)選(xuan)擇,此(ci)處不(bu)留(liu)人自有留(liu)人處。

3、文化型孤獨

當一個屬于不同文(wen)化(hua)的(de)人(ren)感(gan)覺(jue)不能融入新的(de)文(wen)化(hua)環境時,就(jiu)會感(gan)受(shou)到(dao)文(wen)化(hua)型孤(gu)獨。這通常體現(xian)在移民身上,骨(gu)子里的(de)文(wen)化(hua)根(gen)深蒂(di)固,而(er)(er)新文(wen)化(hua)與自己(ji)的(de)傳統文(wen)化(hua)存(cun)在諸(zhu)多沖突,因此很(hen)容易感(gan)覺(jue)到(dao)自己(ji)不屬于主流社會,孤(gu)獨感(gan)油然而(er)(er)生。

4、智力型孤獨

這是一(yi)個與周(zhou)圍人(ren)的(de)智力或(huo)者教育水(shui)平(ping)脫節(jie)的(de)結果(guo)。比(bi)如曾經有不(bu)少高知(zhi)到基層,其受教育水(shui)平(ping)很高,完全是鶴立雞(ji)群(qun),他(ta)的(de)說的(de)話周(zhou)圍的(de)人(ren)聽(ting)不(bu)懂,在(zai)周(zhou)圍人(ren)眼中就是個怪人(ren)。因此,要入鄉(xiang)隨俗,向(xiang)周(zhou)圍人(ren)學習(xi)吧(ba),盡(jin)管你的(de)智力遠高于他(ta)們。

5、心理型孤獨

這(zhe)是因為一個人(ren)經歷(li)了(le)(le)心理創(chuang)傷,不能被(bei)他(ta)(ta)人(ren)所(suo)(suo)理解而造成(cheng)的(de),有一種被(bei)隔(ge)絕的(de)孤(gu)獨感(gan)。比(bi)如曾經瘋(feng)狂(kuang)的(de)愛(ai)(ai)上了(le)(le)一個人(ren),結果自己僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是備胎,瘋(feng)狂(kuang)愛(ai)(ai)的(de)人(ren)投入了(le)(le)他(ta)(ta)人(ren)懷抱,曾經的(de)誓言都(dou)是謊(huang)言。所(suo)(suo)以大家(jia)安(an)慰他(ta)(ta),失去了(le)(le)一個樹木卻擁有了(le)(le)整片森林,但是他(ta)(ta)的(de)痛苦(ku)是大家(jia)不能理解的(de)。

6、臨終型孤獨

這是由行(xing)將就(jiu)木的(de)(de)人(ren)所經歷的(de)(de)。這類孤獨,沒有人(ren)能(neng)(neng)理(li)解(jie),親人(ren)和朋友能(neng)(neng)做到的(de)(de)僅僅是陪(pei)(pei)伴(ban),陪(pei)(pei)伴(ban)你走(zou)過生命中的(de)(de)最(zui)后一分(fen)鐘。

孤獨的好處和壞處

孤獨的好處

孤獨感是一(yi)種重要的心理(li)保護機制。

每當人產生(sheng)孤(gu)獨感(gan),就(jiu)會(hui)(hui)意識到自己應該(gai)做些(xie)事(shi)情來排解,說明應該(gai)關注(zhu)自己的社(she)會(hui)(hui)關系(xi)、社(she)會(hui)(hui)情感(gan)和社(she)會(hui)(hui)網絡聯系(xi)。這時候自己應該(gai)主(zhu)動找(zhao)人聊(liao)天,做一些(xie)有社(she)會(hui)(hui)意義的事(shi),尋求一種社(she)會(hui)(hui)聯絡感(gan),或者利(li)用孤(gu)獨的時間(jian)學習知識,提升自己。

孤獨感(gan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)信號(hao)(hao),這個(ge)信號(hao)(hao)提醒(xing)人們(men)做(zuo)更多積極的(de)事情(qing)。孤獨不是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)標志,也不是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)診斷(duan),更不是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)結(jie)局。孤獨是(shi)(shi)讓自己(ji)做(zuo)一(yi)(yi)些(xie)事情(qing)的(de)開端,讓自己(ji)開始(shi)新的(de)人生歷(li)程。

孤獨的壞處

美國俄亥俄州立大(da)學的(de)研(yan)究發現(xian),長期處于孤(gu)單,會對人體的(de)免疫系統造成破壞。這類(lei)研(yan)究是(shi)很重要的(de),原因之一它能夠揭示孤(gu)獨(du)和關系是(shi)如何廣泛影響健康的(de)。

研究人員(yuan)觀察(cha)了兩百(bai)位(wei)已接受(shou)過(guo)乳癌治療的(de)女性,以及(ji)134位(wei)體重過(guo)重、但(dan)無重大疾病(bing)的(de)成(cheng)人,調查他們血液里對EB病(bing)毒(Epstein-Barr)及(ji)巨細胞病(bing)毒(Cytomegalovirus)的(de)抗體后,發現越(yue)孤單的(de)人,體內(nei)潛(qian)伏皰疹病(bing)毒越(yue)容易再被活化,因(yin)此會產(chan)生與(yu)發炎相關的(de)蛋白質。

長期發炎容(rong)易出現冠狀動脈(mo)性心臟病(bing)、第二(er)型(xing)糖尿病(bing)、關(guan)節炎及(ji)阿(a)茲海(hai)默氏癥;除此(ci)之外,壓力(li)也(ye)會(hui)造成潛(qian)伏(fu)皰疹病(bing)毒被活化,因(yin)此(ci)研究人員(yuan)認為,孤(gu)單就像是一種慢(man)性壓力(li),會(hui)讓免(mian)疫(yi)系統失控。

怎么學會享受孤獨

一(yi)(yi)個人成(cheng)(cheng)熟(shu)的(de)標志,就(jiu)是明白每天發生(sheng)在(zai)自己身上的(de)99%的(de)事(shi)情(qing)。成(cheng)(cheng)熟(shu)就(jiu)是理(li)解孤(gu)(gu)獨(du)(du),接受(shou)孤(gu)(gu)獨(du)(du),享受(shou)孤(gu)(gu)獨(du)(du)。自我反(fan)思(si)是一(yi)(yi)切思(si)想(xiang)的(de)源頭,人會(hui)在(zai)自我反(fan)省(sheng)的(de)時間里產生(sheng)智(zhi)慧(hui),學會(hui)自省(sheng)勝過一(yi)(yi)切鼓勵和批(pi)評,所以說,我們需要孤(gu)(gu)獨(du)(du)。

通過獨處,我們(men)可以將自己進(jin)行(xing)整合,外來(lai)的(de)印象被我們(men)消化(hua),自我才能成為一個既獨立又生長著的(de)系(xi)統。

長期(qi)在孤獨(du)的時候閱讀,那么他(ta)的視野和思(si)維肯(ken)定會比大多數人(ren)開闊靈活,因(yin)(yin)為書籍是人(ren)類進(jin)步的階(jie)梯,因(yin)(yin)為閱讀能使一個人(ren)變得更有智慧。

長期在孤獨的時候學習(xi),那么他(ta)(ta)的專(zhuan)業能力(li)和綜合能力(li)肯定(ding)會(hui)比(bi)同(tong)齡(ling)人要強一(yi)些,機會(hui)一(yi)定(ding)也(ye)比(bi)其他(ta)(ta)人多一(yi)些。

一個人孤獨怎么辦

1、學會培養多種興趣愛好

在自己一(yi)個人(ren)的時候,也不要(yao)讓自己閑著,這樣容(rong)易憂郁,多培養一(yi)些(xie)興趣愛好,自然也就有一(yi)些(xie)志同道合的人(ren)。

2、多培養自己的事業心

在一(yi)個(ge)人的(de)時(shi)候,也不要(yao)自(zi)暴自(zi)棄(qi),多培養自(zi)己(ji)的(de)事業心,不管任(ren)何時(shi)候,錢財才是真正(zheng)能夠暖心的(de)時(shi)候。

3、規劃業余時間

對于自(zi)己(ji)業余的(de)(de)(de)時(shi)間,也(ye)可以(yi)充(chong)分(fen)的(de)(de)(de)利用起來,讓自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)活充(chong)實,自(zi)然也(ye)不會(hui)因為一個人的(de)(de)(de)時(shi)候,感到(dao)內心無比的(de)(de)(de)孤(gu)獨。

4、提升開朗性格

性格開朗的(de)人,不僅可以擁有更多的(de)正能量,而且也會有很多的(de)好人緣,自然也不會感到(dao)孤獨感。

5、學會體驗不同挑戰

對(dui)于自己休閑的時候,可以(yi)去(qu)體驗(yan)不同的人生,學(xue)習更(geng)多的相處技能,這樣(yang)才(cai)是更(geng)好地解決(jue)方(fang)案(an)。

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孤獨癥

孤獨癥的原因

孤獨癥(zheng)是一(yi)個以遺傳(chuan)因(yin)(yin)素為主,遺傳(chuan)因(yin)(yin)素和環境因(yin)(yin)素相互作用而導致的結果(guo)。

1、遺傳因素

雙生子研(yan)究顯示(shi)(shi),孤獨癥(zheng)(zheng)(zheng)在單卵(luan)(luan)雙生子中的(de)共患(huan)(huan)病(bing)率高達(da)61%~90%,而異(yi)卵(luan)(luan)雙生子則未見明顯的(de)共患(huan)(huan)病(bing)情(qing)況。在兄弟姊妹(mei)之間的(de)再患(huan)(huan)病(bing)率,估計在4.5%左右。這些現象提(ti)示(shi)(shi)孤獨癥(zheng)(zheng)(zheng)存在遺(yi)傳(chuan)傾向性(xing)。繁多的(de)候選基(ji)因提(ti)示(shi)(shi)了孤獨癥(zheng)(zheng)(zheng)是(shi)一(yi)種多基(ji)因遺(yi)傳(chuan)病(bing),即孤獨癥(zheng)(zheng)(zheng)可(ke)能是(shi)在一(yi)定的(de)遺(yi)傳(chuan)傾向性(xing)下,由環境致病(bing)因子誘發的(de)疾病(bing)。

2、感染與免疫因素

早在20世紀70年代末(mo)就有(you)研(yan)究(jiu)發(fa)(fa)(fa)現,孕婦(fu)患病(bing)毒(du)感染后,其子代患孤獨(du)癥的(de)(de)概率增大。后來數個(ge)研(yan)究(jiu)均(jun)提示,孕期感染與孤獨(du)癥發(fa)(fa)(fa)生(sheng)可(ke)能(neng)有(you)一(yi)定的(de)(de)關(guan)系。已知的(de)(de)相關(guan)病(bing)原體(ti)有(you):風疹(zhen)病(bing)毒(du)、巨細胞(bao)病(bing)毒(du)、水痘——帶狀(zhuang)皰疹(zhen)病(bing)毒(du)、單純(chun)皰疹(zhen)病(bing)毒(du)、梅(mei)毒(du)螺旋體(ti)和(he)弓形蟲等。推測,這些病(bing)原體(ti)產生(sheng)的(de)(de)抗體(ti),由胎盤(pan)進入(ru)胎兒體(ti)內,與胎兒正在發(fa)(fa)(fa)育(yu)的(de)(de)神經系統發(fa)(fa)(fa)生(sheng)交叉免疫反應,干擾了神經系統的(de)(de)正常(chang)發(fa)(fa)(fa)育(yu),從而導致了孤獨(du)癥的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)生(sheng)。

3、孕期理化因子刺激

受孕早期(qi)孕婦若有(you)反應停和丙戊酸鹽(yan)類抗癲癇類藥物的(de)用藥史(shi)以及酗酒等,可導(dao)致子(zi)代患孤(gu)獨(du)癥(zheng)的(de)概率(lv)增加。根(gen)據這些(xie)研(yan)究,對(dui)懷孕12.5d的(de)大鼠一次性高劑量腹腔注射(she)丙戊酸鈉,其子(zi)代鼠表(biao)(biao)現(xian)(xian)出類似孤(gu)獨(du)癥(zheng)的(de)行(xing)(xing)為學(xue)表(biao)(biao)現(xian)(xian)。還有(you)研(yan)究發現(xian)(xian),孕期(qi)大鼠暴露(lu)于反復冷(leng)凍(dong)刺(ci)激中(zhong),也會增加子(zi)代患孤(gu)獨(du)癥(zheng)的(de)概率(lv),其子(zi)代也表(biao)(biao)現(xian)(xian)出孤(gu)獨(du)癥(zheng)的(de)行(xing)(xing)為學(xue)特征。

孤獨癥的表現

1、社會交往障礙

孤獨癥患者(zhe)在社會交往方面(mian)存在質的(de)缺陷(xian),他們不同程(cheng)度地(di)缺乏與人交往的(de)興趣(qu),也缺乏正常(chang)的(de)交往方式和技巧。

典型的(de)表現為(wei):回避目光、對(dui)呼(hu)喚(huan)缺少(shao)反應、缺乏與人交往的(de)興趣(qu)、難以理解(jie)他人情緒(xu)和想法、不(bu)懂得社(she)交規(gui)則、不(bu)能夠根據社(she)交場(chang)景和線索調(diao)整自己的(de)社(she)交行為(wei)、難以建立友誼。

患(huan)兒具體表現隨年齡(ling)和(he)疾病嚴重程度的(de)不(bu)同而有所不(bu)同,其中以與同齡(ling)人的(de)交(jiao)往障礙(ai)最(zui)為(wei)突出。

2、交流障礙

孤獨癥患(huan)兒(er)在兒(er)童期言語交(jiao)(jiao)流和非(fei)言語交(jiao)(jiao)流方(fang)面(mian),均存在障(zhang)礙,其(qi)中以言語交(jiao)(jiao)流障(zhang)礙最為突出,通(tong)常這(zhe)也是(shi)患(huan)兒(er)就診的最主要原因。

非言語交流(liu)障礙主要表(biao)現為交流(liu)的表(biao)情、動(dong)作(zuo)、姿(zi)勢很少。

語(yu)(yu)(yu)言(yan)交流障礙主要(yao)表現為語(yu)(yu)(yu)言(yan)理解能力受損(sun),語(yu)(yu)(yu)言(yan)發(fa)育(yu)遲(chi)緩(huan),語(yu)(yu)(yu)言(yan)形式(shi)及(ji)內容異常(chang),語(yu)(yu)(yu)調、語(yu)(yu)(yu)速異常(chang),言(yan)語(yu)(yu)(yu)運用能力受損(sun)。

3、興趣狹窄和刻板重復的行為方式

孤獨(du)癥(zheng)患兒興趣范(fan)圍比(bi)較狹窄,行為常(chang)常(chang)刻板重復,傾向(xiang)于使用(yong)僵(jiang)化刻板、墨(mo)守成規的方(fang)式(shi)去應付日常(chang)生(sheng)活。

孤獨癥的治療

雖說國際(ji)上的(de)(de)認知(zhi)是(shi)孤(gu)獨癥(zheng)的(de)(de)孩(hai)子不能(neng)(neng)(neng)夠完全治愈,但(dan)是(shi)家長也(ye)不能(neng)(neng)(neng)悲觀放棄(qi),因為(wei)治療(liao)和(he)不治療(liao)差(cha)別非常大,只(zhi)要經過治療(liao)和(he)康復訓練的(de)(de)孩(hai)子,他的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力水平會(hui)有很(hen)大的(de)(de)提升。國際(ji)上的(de)(de)理論是(shi)認為(wei)孤(gu)獨癥(zheng)患(huan)者(zhe)很(hen)接近正常人后,在(zai)以后的(de)(de)工作、學習過程中(zhong)可能(neng)(neng)(neng)處于某一(yi)個階段,如情緒、社會(hui)環(huan)境的(de)(de)改(gai)變,他又會(hui)出現孤(gu)獨癥(zheng)的(de)(de)行為(wei)特點。

一(yi)(yi)(yi)般情況(kuang)下,需要首先在(zai)康復(fu)治療機構或者(zhe)特殊教育(yu)機構進行(xing)干預治療。具(ju)體的費用(yong)情況(kuang),每(mei)個(ge)地(di)方(fang)或者(zhe)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)級別的醫(yi)(yi)院(yuan)都會有一(yi)(yi)(yi)定(ding)的差別。在(zai)地(di)級市(shi)當(dang)(dang)中三甲醫(yi)(yi)院(yuan)進行(xing)康復(fu)訓(xun)練,一(yi)(yi)(yi)般情況(kuang)下一(yi)(yi)(yi)個(ge)周期(qi)三個(ge)月(yue)左(zuo)右,花費在(zai)三萬塊錢左(zuo)右。如果(guo)當(dang)(dang)地(di)的醫(yi)(yi)保是可以報銷的話,可以報銷一(yi)(yi)(yi)半左(zuo)右,有很大(da)的減輕家庭負擔的作用(yong),所以每(mei)個(ge)地(di)方(fang)是不太一(yi)(yi)(yi)樣的,具(ju)體的花費還要去當(dang)(dang)地(di)的醫(yi)(yi)院(yuan)進行(xing)咨詢(xun)一(yi)(yi)(yi)下。

孤獨癥和自閉癥的區別

獨癥(zheng)(zheng)和自(zi)閉癥(zheng)(zheng)是沒有區(qu)別的。孤獨癥(zheng)(zheng)又稱(cheng)為自(zi)閉癥(zheng)(zheng),起(qi)病(bing)于嬰(ying)幼兒(er)期。

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