兒童(tong)游戲有哪些 不同(tong)年齡段寶(bao)寶(bao)適(shi)合玩什(shen)么游戲

兒(er)童游戲有哪些 不同年齡(ling)段寶(bao)寶(bao)適合玩什(shen)么游戲

兒童游戲的概念

兒童運用一(yi)定的知識和(he)語(yu)言，借助各種物品，通過身體(ti)運動和(he)心智活動，反映并探索(suo)周圍世界的活動。

兒童游戲的類型

1、具體性。游戲有內容、情(qing)節、角色、動作、語言、活動、玩具和游戲材料。

2、虛構性(xing)。是在(zai)假想的(de)(de)條件下完(wan)成的(de)(de)一種反映現(xian)實(shi)的(de)(de)活(huo)動，其(qi)情節和角色(se)的(de)(de)扮演、活(huo)動的(de)(de)方式、代替物的(de)(de)使用，是象征性(xing)的(de)(de)。

3、興(xing)趣性。形式生動活潑、富(fu)有趣味性，適(shi)合兒童(tong)心理(li)和(he)年齡特征，能使(shi)兒童(tong)主動參(can)與。

4、自由自愿性。兒童自愿選(xuan)擇游(you)(you)戲內(nei)容、安排(pai)游(you)(you)戲進程，按自己的體力(li)(li)、智力(li)(li)和能力(li)(li)進行各種活動。

5、社(she)(she)會(hui)性(xing)。游(you)戲(xi)是社(she)(she)會(hui)生活的反映，周圍(wei)的現(xian)實生活是兒童游(you)戲(xi)的基本源泉。借助游(you)戲(xi)，兒童學習成人社(she)(she)會(hui)生活經驗，從中看(kan)到未來生活的前景。

兒童游戲對孩子的好處

1、嬰幼兒(er)的生活世(shi)界由三個鏡頭構成，睡眠(mian)、飲食以(yi)及(ji)運動(dong)，彼此(ci)交替、晝夜上演。其中的運動(dong)畫面(mian)，隨(sui)著寶(bao)寶(bao)年齡的增加，出(chu)現(xian)頻率越(yue)(yue)來越(yue)(yue)高(gao)，活動(dong)量也越(yue)(yue)來越(yue)(yue)驚(jing)人！

2、運動的好處(chu)在(zai)于促(cu)進神(shen)經、肌肉以及(ji)骨骼的生(sheng)長(chang)，對自我身體(ti)形象的建立(li)，及(ji)對外(wai)在(zai)環境(jing)的認(ren)識均有所助。嬰幼兒的動作如果發展得好，可以保護自己不(bu)會東一下跌倒，西一下撞(zhuang)倒，還可以控制環境(jing)、超越障礙，避免(mian)許(xu)多(duo)潛在(zai)的危(wei)險，像是跨過(guo)水(shui)溝、越過(guo)高地等(deng)等(deng)。

3、游(you)戲(xi)(xi)帳(zhang)蓬(peng)運動在(zai)戶內戶外(wai)進行都可，在(zai)平日居家(jia)生活當中，配合各(ge)種(zhong)造(zao)形兒(er)童游(you)戲(xi)(xi)帳(zhang)蓬(peng)即能增幼兒(er)的(de)活動興趣(qu)也(ye)達到了運動效果，并可做各(ge)種(zhong)各(ge)樣(yang)的(de)游(you)戲(xi)(xi)。父母不妨一起參與，使成為最佳的(de)親(qin)子休閑方式！

4、在(zai)此提醒各位父母(mu)，在(zai)展開(kai)游戲(xi)運(yun)動之前，請先注意四周環(huan)境是否有(you)尖銳、棱角突出的(de)(de)家具物品，確保(bao)安全為(wei)重(zhong)；其次(ci)，在(zai)幼兒的(de)(de)穿著方面，以(yi)吸汗、舒(shu)適(shi)為(wei)原則。不必(bi)擔心(xin)小(xiao)孩(hai)在(zai)激烈運(yun)動之間會滑倒(dao)，只需在(zai)游戲(xi)帳(zhang)蓬(peng)內配以(yi)足夠(gou)的(de)(de)海洋球即可(ke)以(yi)防(fang)止滑倒(dao)而摔傷并(bing)有(you)蓬(peng)布保(bao)護您的(de)(de)寶(bao)寶(bao)，運(yun)動后別忘了喝點水，以(yi)補充流失的(de)(de)水分，或是換下汗流浹(jia)背的(de)(de)衣衫(shan)，免(mian)得(de)受涼。

5、游戲運動是重要的(de)生(sheng)理刺(ci)(ci)激之一，是系(xi)統(tong)地刺(ci)(ci)激活動感受分析器的(de)有效方(fang)法。大腦(nao)(nao)支(zhi)配人的(de)各種復雜活動，大腦(nao)(nao)產生(sheng)相應的(de)條件(jian)反射。因此，讓嬰幼兒早期進行適當運動，不(bu)僅可鍛煉(lian)肌體，也能(neng)促使智力的(de)迅速發育(yu)。

適合孩子年齡的游戲

兒(er)(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)游戲(xi)的(de)內容、種(zhong)類和玩法受社會歷史、地理、習(xi)俗(su)、文化、道德等(deng)因素的(de)影響。游戲(xi)是兒(er)(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)的(de)主導(dao)活動，能培養兒(er)(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)高尚的(de)情(qing)操(cao)，引導(dao)兒(er)(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)認識客觀世(shi)界，促進兒(er)(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)身心的(de)發展，是對兒(er)(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)進行(xing)全面(mian)教(jiao)育的(de)有力手段。

不(bu)(bu)同年(nian)齡段的兒(er)童(tong)游(you)戲也(ye)不(bu)(bu)同，所(suo)以要區別對待。而(er)隨著(zhu)兒(er)童(tong)年(nian)紀的增(zeng)長，其所(suo)玩的游(you)戲難(nan)度(du)也(ye)在增(zeng)長，所(suo)以不(bu)(bu)能一事(shi)同仁。

8個月：爬是我的最愛（匍匐前進、人仰馬翻、勇往直退）

當8個月(yue)大嬰兒(er)會爬的時候，他(ta)們接觸和(he)觀察(cha)到的就不(bu)是他(ta)們身邊的事物了，他(ta)們的眼界逐漸擴大，能(neng)夠(gou)促進腦(nao)對手和(he)腳的控制，以及手、腳和(he)眼的協調(diao)一致。

此時，媽媽與寶(bao)寶(bao)一(yi)起進行的爬行游戲目的是(shi)能(neng)夠促進幼兒大腦對手和腳的控制，為下一(yi)步的獨立行走打下很好的基礎。

1歲5個月：愛上過家家（我給(gei)娃娃當(dang)媽媽、搭座(zuo)城堡當(dang)我家、我為(wei)媽媽把針打）

媽媽可(ke)以和寶(bao)寶(bao)一起玩“角色(se)扮(ban)演(yan)”的游戲(xi)。媽媽可(ke)以裝作生(sheng)病了，讓(rang)寶(bao)寶(bao)來學著(zhu)醫生(sheng)的樣子為媽媽治病。

這個(ge)游戲很符合(he)這個(ge)時期孩子(zi)的發展特(te)點(dian)的。同時，媽(ma)媽(ma)們還可以利用(yong)這個(ge)時期讓寶寶愿意(yi)學習成(cheng)人行為的特(te)點(dian)來發展孩子(zi)其他方(fang)面的能力。

1歲(sui)多的(de)(de)孩子逐漸從擺弄(nong)物體(ti)的(de)(de)動作(zuo)過渡到有意識的(de)(de)模(mo)仿(fang)眼前出現(xian)的(de)(de)簡(jian)單動作(zuo)，看到別人哄(hong)娃娃睡覺(jue)，她也(ye)照(zhao)樣做；后(hou)來隨著記憶力(li)的(de)(de)發展，他們會看到枕頭就假裝睡覺(jue)。當然(ran)了，這(zhe)并不是真實的(de)(de)，因為幼(you)兒出現(xian)了這(zhe)種延時模(mo)仿(fang)，可(ke)以脫離真實需要和情景，所以稱之為“裝扮性”行為。

2歲：模仿游戲我喜歡（我(wo)是爺爺的(de)小影子、我(wo)是媽媽的(de)跟屁(pi)蟲(chong)、我(wo)是哥(ge)哥(ge)的(de)小尾巴）

模仿游(you)戲(xi)是寶寶成(cheng)長必需的(de)(de)游(you)戲(xi)，因(yin)為(wei)它可(ke)以培養寶寶的(de)(de)創造(zao)力，也可(ke)以豐富(fu)寶寶的(de)(de)生活體(ti)驗。爸爸媽(ma)媽(ma)們要(yao)鼓勵寶寶多模仿，如角色扮演、模仿各種動物等(deng)，這對他們良好性(xing)格的(de)(de)養成(cheng)很有幫(bang)助(zhu)。父母們也可(ke)加入游(you)戲(xi)，使(shi)整個家的(de)(de)氛圍都活躍起(qi)來。

2歲半：我要當卡通主人公（我(wo)會隱身法、我(wo)也想飛、嘿嘿，看法寶）

隨著智能的(de)發展，2歲的(de)孩(hai)子(zi)不會(hui)看到什么(me)就模(mo)仿(fang)什么(me)了，在做游戲(xi)(xi)的(de)時候，孩(hai)子(zi)會(hui)把自己感(gan)興趣的(de)行(xing)(xing)為(wei)通過游戲(xi)(xi)表現出來。并且，孩(hai)子(zi)并非(fei)純(chun)粹地(di)進行(xing)(xing)模(mo)仿(fang)，而(er)是(shi)會(hui)在實際游戲(xi)(xi)情(qing)境中進行(xing)(xing)創造(zao)了，比如(ru)在游戲(xi)(xi)中安(an)排模(mo)仿(fang)對象的(de)行(xing)(xing)為(wei)和語言(yan)等(deng)等(deng)。這時，孩(hai)子(zi)的(de)創造(zao)行(xing)(xing)為(wei)也不知不覺地(di)發生了。

卡通片中人物行為是孩(hai)子(zi)喜(xi)歡模仿的對象。男孩(hai)子(zi)喜(xi)歡扮演奧(ao)特曼(man)和超人，從床上到地上“飛來(lai)飛去”，和怪獸(shou)、壞人作戰；女(nv)孩(hai)子(zi)想當(dang)公主(zhu)或(huo)小(xiao)仙女(nv)，穿著漂亮的裙(qun)子(zi)，手拿仙女(nv)棒。

然而，由于孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)知識有限(xian)，有些(xie)模(mo)仿行為對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)來說是很危險(xian)的(de)。比(bi)如孩(hai)(hai)子(zi)(zi)模(mo)仿卡通片中的(de)小動物，把雨傘(san)當(dang)作(zuo)降落(luo)傘(san)從家(jia)(jia)中窗戶往外跳，結果(guo)導(dao)致摔傷。因此，家(jia)(jia)長一定要對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)模(mo)仿的(de)對(dui)象加以限(xian)制。

3歲：愛上沙和水

3歲之后，是孩子(zi)游戲的(de)(de)(de)高峰時期。由于他們自(zi)己(ji)能力(li)的(de)(de)(de)發展，這個(ge)時候的(de)(de)(de)孩子(zi)可以利用所有的(de)(de)(de)東西進行玩具。而且沙(sha)(sha)和(he)水(shui)是自(zi)然界中容易獲(huo)得(de)的(de)(de)(de)資(zi)源(yuan)，并(bing)且價錢低廉。安排孩子(zi)玩沙(sha)(sha)和(he)水(shui)，可讓他們在全無壓力(li)的(de)(de)(de)條件下下盡(jin)情享受和(he)探索。

兒童游戲時注意的問題

1）注(zhu)意兒童游樂(le)場內的(de)(de)(de)衛生，小朋友在進(jin)場的(de)(de)(de)時候都要(yao)放(fang)(fang)置隨身(shen)攜帶的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)和鞋子(zi)，你就幫他(ta)們(men)一一擺放(fang)(fang)好(hao)，記錄好(hao)那些東(dong)西(xi)是誰的(de)(de)(de)。

2）指(zhi)引(yin)小朋(peng)友如何游玩各個項目，并在小朋(peng)友害怕的時候(hou)，鼓勵他(ta)勇敢通過。

3）對(dui)首次(ci)來(lai)玩(wan)的(de)小(xiao)朋友，甜言蜜語的(de)讓其家長辦卡。

4）教育(yu)專家建議，對孩(hai)子(zi)來說，最好的(de)(de)教育(yu)就是童真(zhen)游戲(xi)，讓孩(hai)子(zi)的(de)(de)天性得以釋放。兒(er)童時代的(de)(de)身(shen)心健康(kang)往(wang)往(wang)與長大成人后健康(kang)的(de)(de)身(shen)體、健全的(de)(de)人格聯系(xi)在(zai)一(yi)起。應(ying)該多帶孩(hai)子(zi)們到戶外(wai)，更多地參與那些(xie)充滿童真(zhen)的(de)(de)游戲(xi)，讓孩(hai)子(zi)們的(de)(de)身(shen)心得到健康(kang)發(fa)展，讓孩(hai)子(zi)們度過(guo)快(kuai)樂而(er)美好的(de)(de)童年。”