1、媽媽給小(xiao)明買來7個(ge)蘋果,要(yao)求每(mei)天至少吃2個(ge),且(qie)必須(xu)是(shi)3天吃完,一共有(you)()種不(bu)同的吃法(fa)。
答:3種
【解(jie)析】首先7要寫成3個加數的和有
(1)2+2+3=7
(2)2+3+2=7
(3)3+2+2=7
其中一天吃三個(ge)蘋果的可以在這三天中任意一天,因此有3種吃法
2、14個(ge)同學(xue)在(zai)打(da)羽毛球,打(da)球的有2人,觀看的有幾人?
根據題意我們可(ke)(ke)以(yi)知道,一(yi)共有14個同(tong)學,還知道正在打球的(de)(de)有多少人,那么剩下的(de)(de)就是(shi)看球的(de)(de),所以(yi)我們可(ke)(ke)以(yi)知道觀(guan)看的(de)(de)有14-2=12(人)
答(da):觀(guan)看的有12人。
3、小松身高(gao)121厘米(mi),小強身高(gao)119厘米(mi),比較他倆誰高(gao)一些?
答(da)案與解析:即比較121和119的大小,大的較高;因為121>119,所以小(xiao)剛(gang)的個子比(bi)小(xiao)強高(gao)一些。
4、剛(gang)剛(gang)有(you)9本(ben)(ben)書,爸爸又給他買了5本(ben)(ben),小(xiao)明借去2本(ben)(ben),剛(gang)剛(gang)還有(you)幾本(ben)(ben)書?
答案與解析:剛(gang)剛(gang)有9本(ben)書,爸爸又給他(ta)買了5本(ben),小明借(jie)去2本(ben),剛(gang)剛(gang)還(huan)有12本(ben)書。
5、9個小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)做運球(qiu)游戲(xi)。第(di)(di)一個小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)把球(qiu)從操場東(dong)邊運到(dao)(dao)西邊,第(di)(di)二(er)個小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)接著把球(qiu)從西邊運到(dao)(dao)東(dong)邊,第(di)(di)三(san)個小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)(you)又(you)接著運下(xia)去(qu)……最后球(qiu)在(zai)東(dong)邊還是在(zai)西邊?
答案與解析:由題可知道第(di)(di)一個(ge)小朋(peng)友(you)的(de)球(qiu)運到西(xi)邊(bian),第(di)(di)二個(ge)小朋(peng)友(you)的(de)球(qiu)運到東邊(bian),這說(shuo)明(ming)單(dan)數次在西(xi)邊(bian),雙數次在東邊(bian)。那么9個(ge)小朋(peng)友(you)是單(dan)數,所以最(zui)后球(qiu)在西(xi)邊(bian)。
6、前十個(ge)自然數:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和是(shi)(shi)單(dan)數還是(shi)(shi)雙數?
答案與解析:由題可知道5個單(dan)(dan)數(shu)(shu)1+3+5+7+9相加(jia),等(deng)于單(dan)(dan)數(shu)(shu);5個雙數(shu)(shu)2+4+6+8+10相加(jia),等(deng)于雙數(shu)(shu)。單(dan)(dan)數(shu)(shu)+雙數(shu)(shu)=單(dan)(dan)數(shu)(shu),所(suo)以(yi)前十個自然(ran)數(shu)(shu)的和是單(dan)(dan)數(shu)(shu)。
7、強強和(he)小華打(da)了(le)2小時(shi)的(de)乒乓球,每人打(da)了(le)多(duo)少小時(shi)?
答案:2小時。
8、2只小鴨=4只小雞 3只(zhi)(zhi)小(xiao)鴨=6只(zhi)(zhi)小(xiao)鵝 1只小(xiao)鵝=()只小(xiao)雞
答案:1只小雞。
1只(zhi)小(xiao)(xiao)鴨(ya)=2只(zhi)小(xiao)(xiao)雞(ji)(ji),1只(zhi)小(xiao)(xiao)鴨(ya)=2只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝(e),所(suo)以2只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝(e)=2只(zhi)小(xiao)(xiao)雞(ji)(ji),1只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝(e)=1只(zhi)小(xiao)(xiao)雞(ji)(ji)。
9、小(xiao)(xiao)(xiao)動(dong)物(wu)們排隊做早操,第一排有1個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)動(dong)物(wu),然后每排每次增(zeng)加2個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)動(dong)物(wu),一共排了8排,算(suan)一算(suan)一共有多少個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)動(dong)物(wu)?
答案:64。
1+3+5+7+9+11+13+15=64,所以一(yi)共有64個小(xiao)動物。
10、小(xiao)強和小(xiao)明(ming)(ming)各有10個蘋果,小(xiao)明(ming)(ming)給了(le)小(xiao)強2個,那么小(xiao)強比小(xiao)明(ming)(ming)多多少個蘋果?
答案:(法一(yi))10+2=12(個(ge)),10-2=8(個(ge)),12-8=4(個(ge))
1、一只井底的蝸(gua)牛,白(bai)天可以爬2米(mi),晚(wan)上下滑1米(mi),已(yi)知井深5米(mi),蝸(gua)牛多久可以爬到井外?
答(da)案:5-2=3(米),3÷(2-1)=3(天),4天3夜(ye)可以(yi)爬出井外
2、一(yi)個書(shu)(shu)架擺著兩(liang)層書(shu)(shu),第(di)一(yi)層有12本書(shu)(shu),第(di)二層有20本書(shu)(shu),怎樣(yang)擺才能使(shi)兩(liang)層上的(de)書(shu)(shu)同(tong)樣(yang)多呢?
答案:先想(xiang)第(di)二(er)層(ceng)(ceng)比(bi)第(di)一(yi)層(ceng)(ceng)多幾(ji)本?20-12=8(本),再把多出來的本數平均分開,每層(ceng)(ceng)放4本,實際(ji)上是從第(di)二(er)層(ceng)(ceng)移動4本放到第(di)一(yi)層(ceng)(ceng),這樣擺才能使兩(liang)層(ceng)(ceng)上的書(shu)同樣多。
3、奶(nai)(nai)糖(tang)的塊(kuai)數和水果(guo)糖(tang)的塊(kuai)數一樣多(duo)。如(ru)果(guo)把奶(nai)(nai)糖(tang)放(fang)(fang)入(ru)左邊(bian)的玻(bo)璃(li)杯(bei)內(nei),把水果(guo)糖(tang)放(fang)(fang)入(ru)右邊(bian)的玻(bo)璃(li)杯(bei)內(nei),左邊(bian)杯(bei)里(li)的奶(nai)(nai)糖(tang)多(duo)還是右邊(bian)杯(bei)里(li)的水果(guo)糖(tang)多(duo)?
答案:奶糖的(de)塊(kuai)數和水果糖的(de)塊(kuai)數一(yi)樣(yang)(yang)多,雖然放(fang)在(zai)不同的(de)玻(bo)璃杯(bei)里,但是(shi)塊(kuai)數是(shi)沒有(you)變化的(de),因此它(ta)們(men)還(huan)是(shi)一(yi)樣(yang)(yang)多。
4、同學們要做(zuo)(zuo)16個(ge)燈籠,已做(zuo)(zuo)好5個(ge),還要做(zuo)(zuo)多少個(ge)?
答(da)案:16-5=11(個)
5、從花上飛(fei)走了9只蝴蝶,又飛(fei)走了5只,兩次飛(fei)走了多少只?
答(da)案:9+5=14(只)
6、飛(fei)(fei)機(ji)場(chang)(chang)上有17架(jia)飛(fei)(fei)機(ji),飛(fei)(fei)走了3架(jia),現在機(ji)場(chang)(chang)上有飛(fei)(fei)機(ji)多少架(jia)?
答案:17-3=14(架)
7、小蘋種7盆紅(hong)花(hua)(hua),又種了同樣多(duo)的黃花(hua)(hua),兩(liang)種花(hua)(hua)共多(duo)少(shao)盆?
答案:7+7=14(盆)
8、學校原(yuan)有(you)8瓶(ping)膠水(shui),又(you)買回(hui)4瓶(ping),現在有(you)多少瓶(ping)?
答(da)案:8+4=12(瓶)
9、學校有蘭(lan)花(hua)和菊花(hua)共(gong)16盆,蘭(lan)花(hua)有6盆,菊花(hua)有幾盆?
答案:16-6=10(盆)
10、小青兩次畫了9個(ge)蘋果,第(di)一次畫了5個(ge),第(di)二次畫了多少個(ge)?
答案:9-5=4(個)
1、從停車(che)場(chang)(chang)開走9輛汽車(che)還剩(sheng)5輛,停車(che)場(chang)(chang)原來有多少汽車(che)?
答案:9+5=14(輛)
2、學校要把20箱(xiang)文(wen)具送給山區小學,已(yi)送去10箱(xiang),還要送幾箱(xiang)?
答案:20-10=10(箱)
3、家有15棵白菜(cai),吃了5棵,還有幾棵?
答案:15-5=10(棵)
4、8個(ge)小(xiao)男(nan)孩在一起要(yao)比誰(shui)的力氣(qi)大,各人都說自己力氣(qi)。這時過來一位老先生(sheng),說:"不要(yao)吵了(le),我們(men)(men)用(yong)淘汰(tai)制,兩個(ge)人一組(zu)掰手腕,每場比賽(sai)淘汰(tai)一人,最后決出(chu)冠(guan)軍(jun),也就是力氣(qi)的人。"大家一致贊成。老先生(sheng)又說:"那這樣一共要(yao)賽(sai)多少場呢?你(ni)們(men)(men)算一算,算好了(le),我來當(dang)裁判。"小(xiao)朋友,你(ni)能算出(chu)來嗎?
答案:一共要賽7場
5、學(xue)校(xiao)開運動(dong)會,一年(nian)級同學(xue)站(zhan)成一排,昊(hao)昊(hao)往左數了數,自己左面有(you)(you)10個人(ren);往右數了數,自己右面有(you)(you)8個人(ren)。老師問(wen)昊(hao)昊(hao)這(zhe)排有(you)(you)多少(shao)人(ren)?聰明的小朋友你們會算嗎(ma)?
答案:根據題意,這排不含(han)昊昊有(you)10+8=18人,所以一(yi)共有(you)18+1=19人。
6、有25本書,分(fen)成6份。如果(guo)每份至少(shao)一本,且每份的本數(shu)都(dou)不相同,有多少(shao)種(zhong)分(fen)法?
答案:一(yi)共有5種分法
7、有兩筐(kuang)西(xi)瓜,甲筐(kuang)有8只(zhi),每(mei)只(zhi)重6千克,乙(yi)筐(kuang)有9只(zhi),每(mei)只(zhi)重4千克。要使兩筐(kuang)西(xi)瓜同樣重,甲筐(kuang)里應拿出(chu)()只(zhi)西(xi)瓜放(fang)到乙(yi)筐(kuang)。
答(da)案:6×8=48(千克)
9×4=36(千克)
48-36=12(千克)
12÷2=6(千(qian)克)6÷6=1(只)
8、計數(shu)問題:同學們排(pai)隊做操(cao),每行人(ren)(ren)數(shu)相同,每列(lie)人(ren)(ren)數(shu)也相等(deng),小明從左(zuo)數(shu)是第2個(ge),從右數(shu)是第3個(ge),從前數(shu)是第6個(ge),從后數(shu)是第7個(ge)。一共有()個(ge)同學在做操(cao)。
解答(da):2+3-1=4(個)
6+7-1=12(個)
4×12=48(個(ge))
9、爸爸媽(ma)媽(ma)帶著兒(er)子、女兒(er)和一條狗外出旅行,途中要過(guo)一條河,渡口有(you)一只空船,多能載50千(qian)克(ke),而爸爸媽(ma)媽(ma)各重50千(qian)克(ke),兒(er)子和女兒(er)各重25千(qian)克(ke),狗重10千(qian)克(ke),請(qing)問:他(ta)們怎樣才能全部渡過(guo)河去?
答案與解析:船(chuan)的載重量是(shi)50千克,所以(yi)爸爸媽(ma)媽(ma)只(zhi)能單獨過(guo)河;兒子(zi)女兒可以(yi)同(tong)時過(guo)河;兒子(zi)(或(huo)女兒)可以(yi)帶著狗(gou)過(guo)河,此外還要考慮船(chuan)一(yi)定(ding)要有人劃回來才(cai)行。
答:第(di)一(yi)次:兒子和女兒過河,由兒子(或女兒)把船劃回來;
第二次:爸爸(或媽媽)過河,由女兒(er)(或兒(er)子)把船劃回來;
第三次(ci):兒(er)(er)子和(he)女兒(er)(er)過(guo)河,由(you)兒(er)(er)子(或(huo)女兒(er)(er))把船劃回來;
第(di)四次:媽媽(或爸爸)過河,由女兒(er)(或兒(er)子)把船劃(hua)回來;
10、甲(jia)乙兩碼(ma)頭(tou)(tou)相(xiang)距560千米,一只船(chuan)從(cong)甲(jia)碼(ma)頭(tou)(tou)順水(shui)航行20小(xiao)時到達乙碼(ma)頭(tou)(tou),已知船(chuan)在(zai)靜水(shui)中每小(xiao)時行駛24千米,問這船(chuan)返回甲(jia)碼(ma)頭(tou)(tou)需幾(ji)小(xiao)時?
答(da)案與解(jie)析:船順水(shui)(shui)航(hang)行20小時行560千(qian)米,可(ke)知(zhi)順水(shui)(shui)速(su)度,而靜水(shui)(shui)中船速(su)已(yi)知(zhi),那么逆(ni)(ni)水(shui)(shui)速(su)度可(ke)得,逆(ni)(ni)水(shui)(shui)航(hang)行距離為(wei)560千(qian)米,船返(fan)回甲船頭是(shi)逆(ni)(ni)水(shui)(shui)而行,逆(ni)(ni)水(shui)(shui)航(hang)行時間可(ke)求。
順水速度:560÷20=28(千米/小時(shi))
逆(ni)水速度:24-(28-24)=20(千米(mi)/小時)
返回甲碼頭(tou)時間:560÷20=28(小時)
1、修花壇要用94塊(kuai)磚(zhuan),第(di)一次搬來(lai)36塊(kuai),第(di)二(er)次搬來(lai)38,還要搬多少塊(kuai)?(用兩(liang)種(zhong)方法計算)
答案(an):94-(36+38)=20(塊)
94-36-38=20(塊)
2、王老師買來一條繩子,長20米剪下5米修(xiu)理球網,剩(sheng)下多少米?
答案:20-5=15(米)
3、食堂買來(lai)60棵白菜(cai),吃了56棵,又買來(lai)30棵,現在人多(duo)少棵?
答案:60-56+30=34(棵)
4、小紅有41元(yuan)錢,在(zai)文(wen)具店買(mai)了(le)3支(zhi)鋼筆(bi),每支(zhi)6元(yuan)錢,還(huan)剩多少元(yuan)?
答案:41-3×6=23(元)
5、二(1)班(ban)從書店買來了(le)(le)89本(ben)書,第(di)一組同(tong)學(xue)借了(le)(le)25本(ben),第(di)二組同(tong)學(xue)借了(le)(le)38本(ben),還剩多少(shao)本(ben)?
答案:89-25-38=27(本)
6、一個書架有3層書,共有270本(ben)(ben),從第(di)一層拿出(chu)20本(ben)(ben)放到(dao)第(di)二層,從第(di)三層拿出(chu)17本(ben)(ben)放到(dao)第(di)二層,這時(shi)三層書架中書的本(ben)(ben)數(shu)相等,原來每層各有幾(ji)本(ben)(ben)書?
【解析】三層書架中書的本(ben)數相等時每層書架有書的本(ben)數為(wei):270÷3=90本(ben);
說明(ming)原(yuan)來第(di)(di)二層(ceng)有90-20-17=53本,第(di)(di)一層(ceng)有90+20=110本,第(di)(di)三層(ceng)有90+17=107本。
7、箱(xiang)里(li)放著同(tong)樣個(ge)(ge)數的(de)鉛筆盒(he),如(ru)果從每只(zhi)里(li)拿出60個(ge)(ge),那么(me)5只(zhi)箱(xiang)里(li)剩(sheng)下鉛筆盒(he)的(de)個(ge)(ge)數的(de)總和等于(yu)原(yuan)來2只(zhi)箱(xiang)里(li)個(ge)(ge)數的(de)和。原(yuan)來每只(zhi)箱(xiang)里(li)有多少個(ge)(ge)鉛筆盒(he)?
【解析】原來5只箱里個數(shu)的和-5×60=原來2只箱里個數(shu)的和;
所以原來3只(zhi)箱(xiang)里(li)個數的和=300;
所以原來每只箱里有(you)300÷3=100個鉛(qian)筆盒
8、參加(jia)四年級數學(xue)(xue)競賽同(tong)學(xue)(xue)中,男同(tong)學(xue)(xue)獲(huo)獎人數比(bi)女(nv)同(tong)學(xue)(xue)多(duo)(duo)2人,女(nv)同(tong)學(xue)(xue)獲(huo)獎人數比(bi)男同(tong)學(xue)(xue)人數的一半多(duo)(duo)2人,男女(nv)同(tong)學(xue)(xue)各有多(duo)(duo)少人獲(huo)獎?
【解析】男(nan)同(tong)學(xue)=女同(tong)學(xue)+2;女同(tong)學(xue)=男(nan)同(tong)學(xue)÷2+2;
所以男(nan)同學=男(nan)同學÷2+2+2;所以男(nan)同學的人數等于(yu)2×(2+2)=8人,女同學的人數為6人
9、兩塊同(tong)樣長(chang)的(de)布,第(di)(di)一塊用去32米,第(di)(di)二塊用去20米,結(jie)果所余的(de)米數第(di)(di)二塊是第(di)(di)一塊的(de)3倍。兩塊布原(yuan)來(lai)各長(chang)多少米?
【解析】設塊(kuai)布(bu)原來長x米(mi)所(suo)以x-20=3×(x-32),解得x=38米(mi)
10、一個(ge)正方形(xing),被(bei)分成5個(ge)相等(deng)的長(chang)方形(xing),每個(ge)長(chang)方形(xing)的周長(chang)是60厘米,正方形(xing)的周長(chang)是多少厘米
【解析】假設(she)正方形的邊長為x厘米
所以,解得x=25厘米
因(yin)此正方形的周長為25×4=100厘米
1、40個(ge)(ge)梨(li)分給(gei)3個(ge)(ge)班,分給(gei)一班20個(ge)(ge),其余平均分給(gei)二班和三班,二班分到()個(ge)(ge)。
【解(jie)析】分給(gei)一班(ban)(ban)后還(huan)剩下40-20=20個梨,因為其(qi)余(yu)平(ping)均分給(gei)二班(ban)(ban)和三班(ban)(ban),所以二班(ban)(ban)分到20÷2=10個。
2、7年(nian)前(qian),媽媽年(nian)齡是兒子(zi)(zi)的6倍,兒子(zi)(zi)今年(nian)12歲,媽媽今年(nian)()歲。
【解析】年(nian)齡問題,7年(nian)前(qian),兒子年(nian)齡為12-7=5歲,而媽媽年(nian)齡是兒子的(de)6倍,所以媽媽七年(nian)前(qian)的(de)年(nian)齡為5×6=30歲,那么(me)媽媽今年(nian)37歲。
3、同學(xue)們進行(xing)廣播操比賽(sai),全(quan)班正好排成相等的6行(xing)。小紅(hong)排在(zai)第(di)二行(xing),從頭(tou)數,她(ta)(ta)站在(zai)第(di)5個位置(zhi)(zhi),從后數她(ta)(ta)站在(zai)第(di)3個位置(zhi)(zhi),這(zhe)個班共有()人(ren)
【解析】站隊問(wen)題(ti),要(yao)注意不要(yao)忽略本身。從頭數(shu),她(ta)(ta)站在第(di)5個(ge)位(wei)置,說(shuo)明她(ta)(ta)前面有5-1=4個(ge)人(ren),從后數(shu)她(ta)(ta)站在第(di)3個(ge)位(wei)置,說(shuo)明她(ta)(ta)后面有3-1=2人(ren),所以這(zhe)一行的人(ren)數(shu)為4+2+1=7人(ren),所以這(zhe)個(ge)班的人(ren)數(shu)為7×6=42人(ren)。
4、一列火車通過(guo)440米的(de)橋需(xu)要(yao)40秒,以(yi)同樣的(de)速度(du)穿(chuan)過(guo)310米的(de)隧道需(xu)要(yao)30秒。這列火車的(de)速度(du)和車身長(chang)各(ge)是(shi)多少(shao)?
某人沿(yan)著鐵路邊(bian)的便(bian)道(dao)步(bu)行,一(yi)列(lie)客車從(cong)身后開來,在身旁通過的時(shi)間是15秒(miao)鐘(zhong),客車長105米,每小(xiao)時(shi)速度為28.8千(qian)米。求步(bu)行人每小(xiao)時(shi)行多少千(qian)米?
分析一列客車(che)(che)從身后開(kai)來,在身旁(pang)通(tong)過的時(shi)間(jian)是15秒鐘,實(shi)際上(shang)就(jiu)是指車(che)(che)尾用15秒鐘追上(shang)了原來與某人(ren)105米的差距(即車(che)(che)長),因為車(che)(che)長是105米,追及時(shi)間(jian)為15秒,由此可以求出車(che)(che)與人(ren)速(su)度(du)差,進而求再求人(ren)的速(su)度(du)。
解(jie):(1)車與人的速度差:105÷15=7(米(mi)/秒)=25.2(千米(mi)/小(xiao)時)
(2)步行人(ren)的(de)速度:28.8-25.2=3.6(千米/小時)
答:步行人(ren)每(mei)小時行3.6千米。
5、一列火車長(chang)150米,每秒鐘行19米。全車通過長(chang)800米的大橋,需要多少時間(jian)?
解:(800+150)÷19=50(秒)
答(da):全車通過長800米的(de)大橋,需要50秒(miao)。
6、40個(ge)梨分(fen)給3個(ge)班(ban),分(fen)給一(yi)班(ban)20個(ge),其(qi)余(yu)平均分(fen)給二(er)班(ban)和三班(ban),二(er)班(ban)分(fen)到(dao)()個(ge)。
【解析】分給一班后還剩下40-20=20個梨,因為其(qi)余平均分給二(er)班和三班,所(suo)以(yi)二(er)班分到20÷2=10個。
7、7年(nian)前,媽媽年(nian)齡是兒子的6倍,兒子今年(nian)12歲(sui),媽媽今年(nian)()歲(sui)。
【解析(xi)】年(nian)齡(ling)問(wen)題,7年(nian)前,兒子年(nian)齡(ling)為12-7=5歲(sui),而(er)媽(ma)媽(ma)年(nian)齡(ling)是兒子的6倍,所以媽(ma)媽(ma)七年(nian)前的年(nian)齡(ling)為5×6=30歲(sui),那么(me)媽(ma)媽(ma)今年(nian)37歲(sui)。
8、同學們進行廣(guang)播(bo)操比賽,全班(ban)正(zheng)好排成(cheng)相等的6行。小(xiao)紅排在第二行,從頭數,她站在第5個位置(zhi)(zhi),從后數她站在第3個位置(zhi)(zhi),這個班(ban)共有(you)()人
【解析(xi)】站(zhan)(zhan)隊問題(ti),要(yao)注(zhu)意(yi)不要(yao)忽略本身(shen)。從(cong)(cong)頭數,她站(zhan)(zhan)在(zai)第(di)5個(ge)位置,說明她前面(mian)有5-1=4個(ge)人(ren),從(cong)(cong)后數她站(zhan)(zhan)在(zai)第(di)3個(ge)位置,說明她后面(mian)有3-1=2人(ren),所以(yi)這一行(xing)的(de)人(ren)數為4+2+1=7人(ren),所以(yi)這個(ge)班的(de)人(ren)數為7×6=42人(ren)。
9、有一串彩珠,按(an)“2紅3綠4黃(huang)”的(de)順序依次排列。第600顆是()顏色。
【解析】周(zhou)期(qi)循(xun)環問題,以(yi)2+3+4=9個一循(xun)環,600÷9=66……6,余數(shu)為6,所以(yi)第600顆是(shi)黃顏(yan)色。
10、用(yong)一根(gen)繩子繞樹三圈余30厘(li)米(mi)(mi),如果繞樹四圈則差40厘(li)米(mi)(mi),樹的周長(chang)有()厘(li)米(mi)(mi),繩子長(chang)()厘(li)米(mi)(mi)。
【解(jie)析】繞(rao)樹(shu)三圈余30厘(li)(li)米,繞(rao)樹(shu)四圈則差40厘(li)(li)米,所以樹(shu)的周長為(wei)30+40=70厘(li)(li)米,繩子長為(wei)3×70+30=240厘(li)(li)米。
1、三年級(ji)一班選(xuan)舉班長(chang),每人投票(piao)(piao)從甲(jia)、乙、丙三個候(hou)選(xuan)人中(zhong)選(xuan)擇(ze)一人。已知全(quan)班共有52人,并(bing)且在計票(piao)(piao)過程中(zhong)的某時(shi)刻,甲(jia)得(de)到17票(piao)(piao),乙得(de)到16票(piao)(piao),丙得(de)到11票(piao)(piao)。如(ru)果得(de)票(piao)(piao)比其(qi)它兩人都(dou)多的候(hou)選(xuan)人將成為班長(chang),那(nei)么甲(jia)最(zui)少(shao)再(zai)得(de)到多少(shao)票(piao)(piao)就能(neng)夠保證(zheng)當選(xuan)?
解答:在計票(piao)(piao)過程中的某時(shi)刻,甲得(de)到(dao)(dao)17票(piao)(piao),乙得(de)到(dao)(dao)16票(piao)(piao),丙得(de)到(dao)(dao)11票(piao)(piao)。
說明一(yi)共統(tong)計(ji)了17+16+11=44張(zhang)(zhang)選(xuan)票,還有52-44=8帳(zhang)沒有統(tong)計(ji),因為乙得到(dao)的票數只比甲少一(yi)張(zhang)(zhang),所以,考慮到(dao)最差(cha)的情況,即后8張(zhang)(zhang)中如果沒有任何(he)一(yi)張(zhang)(zhang)是投給丙的,那么(me)甲就必須(xu)得到(dao)4張(zhang)(zhang)才能確保比乙多。
因此(ci),甲最少(shao)再得到4票就能夠保(bao)證當(dang)選(xuan)了(le)。
2、商店有(you)水(shui)(shui)彩(cai)(cai)筆和鉛筆一共163支(zhi),如果水(shui)(shui)彩(cai)(cai)筆拿走19支(zhi)后,水(shui)(shui)彩(cai)(cai)筆的支(zhi)數就(jiu)正好是鉛筆的5倍.原有(you)水(shui)(shui)彩(cai)(cai)筆和鉛筆各多少支(zhi)?
解答:原有水彩筆139支,鉛筆24支。
分析:水彩筆(bi)拿走19支后(hou),正好是(shi)鉛(qian)筆(bi)數(shu)量(liang)的(de)5倍.此時水彩筆(bi)和(he)鉛(qian)筆(bi)的(de)總數(shu)也(ye)應減少19支,列式成163-19=144(支),且正好是(shi)鉛(qian)筆(bi)支數(shu)的(de)1+5=6倍。
鉛筆有(you):144÷6=24(支),水(shui)彩筆有(you):24×5+19=139(支)。
3、一桶(tong)油(you)連桶(tong)重10千(qian)克,倒出一半后,連桶(tong)還(huan)重5。5千(qian)克,原來有油(you)多少千(qian)克?
想(xiang):由(you)已知條(tiao)件可(ke)知,10千克(ke)與5。5千克(ke)的(de)差正好是(shi)(shi)半桶油(you)的(de)重量,再乘以2就是(shi)(shi)原來油(you)的(de)重量。
解:(10-5。5)×2=9(千克)
答:原來有油9千克。
4、用一只水(shui)(shui)桶裝水(shui)(shui),把水(shui)(shui)加到(dao)原來的2倍(bei),連桶重10千克,如果把水(shui)(shui)加到(dao)原來的5倍(bei),連桶重22千克。桶里(li)原有水(shui)(shui)多少(shao)千克?
想(xiang):由已知條(tiao)件可知,桶里(li)原有(you)水的(5-2)倍正(zheng)好是(22-10)千克,由此可求出桶里(li)原有(you)水的重量。
解(jie):(22-10)÷(5-2)
=12÷3
=4(千克)
答:桶里原有水4千克。
5、小(xiao)(xiao)紅(hong)和(he)小(xiao)(xiao)華共有故事書36本。如果(guo)小(xiao)(xiao)紅(hong)給小(xiao)(xiao)華5本,兩人(ren)故事書的本數就相等(deng),原(yuan)來小(xiao)(xiao)紅(hong)和(he)小(xiao)(xiao)華各有多少本?
想:從“小(xiao)(xiao)紅(hong)給小(xiao)(xiao)華(hua)(hua)5本(ben)(ben)(ben),兩人故事(shi)書的(de)本(ben)(ben)(ben)數(shu)(shu)就(jiu)相等”這一條件,可知小(xiao)(xiao)紅(hong)比(bi)小(xiao)(xiao)華(hua)(hua)多(duo)(5×2)本(ben)(ben)(ben)書,用共有(you)的(de)36本(ben)(ben)(ben)去(qu)掉(diao)小(xiao)(xiao)紅(hong)比(bi)小(xiao)(xiao)華(hua)(hua)多(duo)的(de)本(ben)(ben)(ben)數(shu)(shu),剩下的(de)本(ben)(ben)(ben)數(shu)(shu)正(zheng)好是小(xiao)(xiao)華(hua)(hua)本(ben)(ben)(ben)數(shu)(shu)的(de)2倍。
解:小華(hua)有書的本數:
(36-5×2)÷2=13(本)
小紅有書的本數:
13+5×2=23(本)
答:原來小(xiao)紅有23本,小(xiao)華(hua)有13本。
6、甲、乙(yi)、丙(bing)三(san)人年齡之和是(shi)94歲,且(qie)甲的2倍比(bi)丙(bing)多5歲,乙(yi)2倍比(bi)丙(bing)多19歲,問:甲、乙(yi)、丙(bing)三(san)人各多大?
如果(guo)每個人(ren)(ren)的(de)年(nian)齡(ling)都擴大(da)到2倍,那么(me)三人(ren)(ren)年(nian)齡(ling)的(de)和是(shi)(shi)94×2=188。如果(guo)甲(jia)再(zai)(zai)減(jian)少5歲,乙再(zai)(zai)減(jian)少19歲,那么(me)三人(ren)(ren)的(de)年(nian)齡(ling)的(de)和是(shi)(shi)188-5-19=164(歲),這(zhe)時(shi)甲(jia)的(de)年(nian)齡(ling)是(shi)(shi)丙(bing)的(de)一(yi)半,即丙(bing)的(de)年(nian)齡(ling)是(shi)(shi)甲(jia)的(de)兩倍。同樣,這(zhe)時(shi)丙(bing)的(de)年(nian)齡(ling)也(ye)是(shi)(shi)乙兩倍。所以這(zhe)時(shi)甲(jia)、乙的(de)年(nian)齡(ling)都是(shi)(shi)164÷(1+1+2)=41(歲),即原(yuan)(yuan)來丙(bing)的(de)年(nian)齡(ling)是(shi)(shi)41歲。甲(jia)原(yuan)(yuan)來的(de)年(nian)齡(ling)是(shi)(shi)(41+5)÷2=23(歲),乙原(yuan)(yuan)來的(de)年(nian)齡(ling)是(shi)(shi)(41+19)÷2=30(歲)。
7、小明、小華(hua)捉(zhuo)(zhuo)完魚。小明說:“如果(guo)(guo)你把你捉(zhuo)(zhuo)的(de)魚給我1條(tiao),我的(de)魚就(jiu)是你的(de)2倍。如果(guo)(guo)我給你1條(tiao),咱們就(jiu)一樣(yang)多了。“請(qing)算出兩個各捉(zhuo)(zhuo)了多少條(tiao)魚。
小(xiao)明(ming)比小(xiao)華(hua)多1×2=2(條)。如果小(xiao)華(hua)給小(xiao)明(ming)1條魚(yu),那么小(xiao)明(ming)比小(xiao)華(hua)多2+1×2=4(條),這時小(xiao)華(hua)有魚(yu)4÷(2-1)=4(條)。原來(lai)小(xiao)華(hua)有魚(yu)4+1=5(條),原來(lai)小(xiao)明(ming)有魚(yu)5+2=7(條)。
8、小芳去文(wen)具(ju)店買了13本(ben)語(yu)文(wen)書(shu),8本(ben)算(suan)術書(shu),共用(yong)去10元。已知6本(ben)語(yu)文(wen)本(ben)的價(jia)錢與4本(ben)算(suan)術本(ben)的價(jia)錢相等。問:1本(ben)語(yu)文(wen)本(ben)、1本(ben)算(suan)術本(ben)各多少錢?
8÷4×6=12,即8本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算(suan)術(shu)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)與12本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語文體價錢相等。所以(yi)1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語文本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)值(zhi)10×100÷(13+12)=40(分(fen)),1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算(suan)術(shu)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)值(zhi)40×6÷4=60(分(fen)),即1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)語文本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)4角,1本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)算(suan)術(shu)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)6角。
9、40個(ge)(ge)梨分給3個(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban),分給一(yi)班(ban)(ban)(ban)(ban)20個(ge)(ge),其余平(ping)均分給二班(ban)(ban)(ban)(ban)和(he)三(san)班(ban)(ban)(ban)(ban),二班(ban)(ban)(ban)(ban)分到()個(ge)(ge)。
【解析】分給一班(ban)(ban)后還剩下40-20=20個梨,因為其余平均(jun)分給二班(ban)(ban)和三(san)班(ban)(ban),所以(yi)二班(ban)(ban)分到20÷2=10個。
10、7年前(qian),媽媽年齡(ling)是兒(er)子的6倍,兒(er)子今(jin)年12歲,媽媽今(jin)年()歲。
【解析】年(nian)齡(ling)(ling)問題(ti),7年(nian)前,兒(er)子(zi)年(nian)齡(ling)(ling)為12-7=5歲,而媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)年(nian)齡(ling)(ling)是兒(er)子(zi)的6倍,所以媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)七年(nian)前的年(nian)齡(ling)(ling)為5×6=30歲,那么媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)今年(nian)37歲。
1、同學們進(jin)行廣播操比賽,全班正好排(pai)成相等的(de)6行。小(xiao)紅排(pai)在(zai)第二行,從(cong)頭數,她(ta)站(zhan)在(zai)第5個(ge)(ge)位置(zhi),從(cong)后數她(ta)站(zhan)在(zai)第3個(ge)(ge)位置(zhi),這個(ge)(ge)班共有()人
【解(jie)析】站(zhan)隊問題,要(yao)注意(yi)不要(yao)忽略本身。從(cong)頭數(shu)(shu),她站(zhan)在第(di)5個(ge)位(wei)置(zhi),說明她前面有5-1=4個(ge)人(ren)(ren)(ren),從(cong)后數(shu)(shu)她站(zhan)在第(di)3個(ge)位(wei)置(zhi),說明她后面有3-1=2人(ren)(ren)(ren),所以(yi)這一行的(de)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)為(wei)4+2+1=7人(ren)(ren)(ren),所以(yi)這個(ge)班的(de)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)為(wei)7×6=42人(ren)(ren)(ren)。
2、有一串彩珠,按“2紅(hong)3綠4黃”的順序(xu)依次排列。第(di)600顆是()顏色(se)。
【解(jie)析】周期循(xun)環問題(ti),以2+3+4=9個一循(xun)環,600÷9=66……6,余數為6,所以第600顆是黃顏(yan)色。
3、用一根繩子繞(rao)樹(shu)(shu)三圈余30厘(li)(li)米(mi)(mi),如果繞(rao)樹(shu)(shu)四(si)圈則(ze)差(cha)40厘(li)(li)米(mi)(mi),樹(shu)(shu)的周長(chang)有()厘(li)(li)米(mi)(mi),繩子長(chang)()厘(li)(li)米(mi)(mi)。
【解析】繞樹三圈(quan)余(yu)30厘米,繞樹四圈(quan)則差(cha)40厘米,所以樹的周長為30+40=70厘米,繩子(zi)長為3×70+30=240厘米。
4、一位少年(nian)短(duan)跑選手,順風跑90米用了(le)10秒(miao)鐘(zhong)。在(zai)同樣的(de)風速下,逆風跑70米,也用了(le)10秒(miao)鐘(zhong)。問:在(zai)無風的(de)時(shi)候(hou),他跑100米要用多少秒(miao)?
答案與解析:
順風時(shi)速(su)度(du)=90÷10=9(米/秒),逆(ni)風時(shi)速(su)度(du)=70÷10=7(米/秒)
無風(feng)時速度=(9+7)×1/2=8(米/秒),無風(feng)時跑100米需(xu)要100÷8=12.5(秒)
5、有大(da)、中(zhong)(zhong)、小(xiao)(xiao)三筐(kuang)(kuang)蘋(pin)果,小(xiao)(xiao)筐(kuang)(kuang)裝(zhuang)(zhuang)的是(shi)中(zhong)(zhong)筐(kuang)(kuang)的一半,中(zhong)(zhong)筐(kuang)(kuang)比大(da)筐(kuang)(kuang)少(shao)裝(zhuang)(zhuang)16千克,大(da)筐(kuang)(kuang)裝(zhuang)(zhuang)的是(shi)小(xiao)(xiao)筐(kuang)(kuang)的4倍,大(da)、中(zhong)(zhong)、小(xiao)(xiao)筐(kuang)(kuang)共有蘋(pin)果多(duo)少(shao)千克?
解(jie):設(she)小(xiao)筐裝蘋果X千克。
4X=2X+16
2X=16
X=8
8×2=16(千克)
8×4=32(千克)
答(da):小筐裝蘋(pin)果(guo)8千克,中筐裝蘋(pin)果(guo)16千克,大(da)筐裝蘋(pin)果(guo)32千克。
6、有一(yi)份稿件(jian),原計劃是5小(xiao)時(shi)(shi)打(da)出來,實際上(shang)只用(yong)了4個小(xiao)時(shi)(shi),工(gong)作效率提高了百分之(zhi)幾(ji)?
答案:25%
解(jie)析:原計劃的(de)工作效率(lv)是1/5,實際上的(de)工作效率(lv)是1/4,提高(gao)了(1/4-1/5)÷1/5=25%
7、甲(jia)乙(yi)兩車分(fen)別從(cong)A、B兩地(di)同(tong)時出發(fa),相向而(er)行(xing)(xing),3小時相遇后,甲(jia)掉頭返回A地(di),乙(yi)繼續前行(xing)(xing)。甲(jia)到(dao)達A地(di)后掉頭往B行(xing)(xing)駛(shi),半小時后和乙(yi)相遇,那么從(cong)A到(dao)B需要多少分(fen)鐘(zhong)?
答案:432分鐘
解析:甲行駛2.5小(xiao)時(shi)的(de)路程,乙用了(le)3.5小(xiao)時(shi)。所(suo)以(yi)甲乙的(de)速度比(bi)(bi)為7:5,走相同路程的(de)時(shi)間比(bi)(bi)是5:7。
那么乙從A到B的時間(jian)為3×7/5+3=7.2小(xiao)時,即432分鐘(zhong)。
8、王老師把同(tong)學們的畫排(pai)成一行展覽,從左(zuo)邊起(qi)第(di)8張是方(fang)方(fang)的畫,從方(fang)方(fang)的畫開始再往右數還有8張。一共展出了多少張畫?
答案:8+8-1=15(張)一共展出了15張畫。
9、30個小(xiao)朋友排(pai)隊去參(can)觀,平均分成2隊。小(xiao)華排(pai)在第一(yi)隊,她(ta)的(de)(de)前面有3人,她(ta)的(de)(de)后面有幾人?
答(da)案(an):30÷2=15(人(ren)) 15-(3+1)=11(人(ren)) 她的后面有(you)11人(ren)。
10、20只(zhi)小(xiao)(xiao)動物排(pai)一排(pai),從左(zuo)往右數第(di)16只(zhi)是小(xiao)(xiao)兔,從右往左(zuo)數第(di)10只(zhi)是小(xiao)(xiao)鹿,求從小(xiao)(xiao)鹿數到(dao)小(xiao)(xiao)兔,一共有幾只(zhi)小(xiao)(xiao)動物?
答(da)案:小兔(tu)右(you)邊的小動物有(you):20-16=4(個)
小鹿左邊的小動(dong)物(wu)有:20-10=10(個)
從小(xiao)(xiao)鹿數到小(xiao)(xiao)兔,一共(gong)的小(xiao)(xiao)動物:20-4-10=6(個)
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